人美版小学美术二年级下册《添画》教案

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人美版小学美术二年级下册《添画》教案

人美版小学美术二年级下册《添画》教案

教学目标：

1 、学习依图联想、激发创意的方法和简单的添画方 法。 2、

通过欣赏、思考、分析与交流，掌握添画的方法 及注意事项。 3、利用传统文化引发学生的学习欲望，学 会因势利导，鼓励学生亲身实践，培养他们良好的卫生 习惯。

教学重点：学习简单的添画方法 教学难点：表现具有个性的画面 教学过程：

一、组织教学：检查学生的学习用品，做好学习准 备。 二、导入新课：

（一） 、师吟诵唐代李白 《望庐山瀑布》 中的“飞流 直下三千尺，疑是银河落九天。”

（二）、诗人用丰富的想象力成就了这首佳作，今天 你们就来比比，谁最有想象力。板出课题

设计意图：感受传统文化的艺术魅力，引发学生的 学习欲望。 三、讲授新课： （一）、看书：说说这些作品在什么样的图片中添加

了哪些内容？你觉得这样添画好吗？为什么？

（二） 、师吟诵汉代徐干的“导人必因其性，治水必 因

其势。”

（三） 、学生齐读书中的介绍性文字，体会添画的作 用。


（四） 、继续观察书中的学生作品，思考、总结添画 的

方法及需要注意的问题。

（五） 、齐读书中的小提示，抓住添画的要点。 （六） 、引领学生吟诵 《弟子规》中的“不力行，但 学

文，长浮华，成何人。”

（七） 、分组观察、分析作业本中的图片适合添画什 么

内容，看看哪个组的想法富有个性，与众不同。

（八） 、作业要求：利用绘画与剪贴结合的方法，添 画

有趣的情节。

设计意图：利用传统文化引导学生学会因势利导， 鼓励学生要亲身实践。理解添画内容要与图片相适宜， 了解添画的表现方法，培养学生合作学习的能力。

四、课堂练习：

（一） 、学生艺术实践，教师巡视指导。

（二） 、渗透《弟子规》中的“房室清，墙壁净。几 案

洁，笔砚正。”

设计意图：提高学生动手能力，利用传统文化培养 学生良好的卫生习惯

五、课堂总结：

（一） 、展评优秀的学生作品。 （二） 、教师提出希望。

设计意图：培养学生的审美能力，鼓励学生不断进

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