一年级体育下册 舞步:后踢步教案

2022-06-10 10:50:37   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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舞步:后踢步

学习目标:乐于反复练习和自我表现,能随着音乐节拍练习。 学习内容:舞步:后踢步 学习步骤: 一、 基本常规 教师活动:

1、加强学生的队列队形练习及广播操,注意抓住学生的注意力。(中间用游戏过度) 2、发现问题当场解决,及时与学生进行交流。

3、通过比赛的方式和相互指导的方式,调动学生的积极性。 4、及时评比,让学生有榜样学习 学生活动:

1、乐于反复练习,动作基本规范到位,练习时思想集中。

2、学会提出问题,把自己的想法用语言表达出来或者肢体语言表达。 3、积极参与活动,主动交流,相互学习指导。 4、注意观察,及时交流。

织:四列横队(体操队形) 四路纵队 oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx p

二、 学习舞步 教师活动:

1、讲解、示范后踢步的动作方法,提示学生观察动作的基本要领。

2、指导学生配合以手臂动作练习,如胸前拍手、两臂胸前屈肘、两肘上下摆动等。 3、先随着教师的口令练习,带领学生练习,速度放慢。 4、播放一段活泼的音乐,启发学生跟着节拍练习。


5、让学生自由结伴练习,发挥自己的创造力。 学生活动:

1、观察教师的示范动作,并能说出后踢步的动作方法。 2、两手叉腰,随教师的口令进行后踢步练习。 3、仔细观察,能跟上教师的节奏。 4、模仿教师后踢步结合手臂动作的练习, 5、然后分小组进行自我设计性学练。

织:成体操队形 分散练习 o o o o o o o o o o o o o o o o x x x x x x x x x x x x x x x x p

三、 快乐表演 教师活动:

1、组织学生围圈,参加后踢步表演,也可以表演自己的舞蹈。 2、及时评价,发五角星表扬及鼓励。 学生活动:

1、积极参与活动,尽情地表现自己的才能,相交流学习 2、相互评价,为同学加油。 织:围圈 四、 总结放松 教师活动:

1、组织学生一起跳后踢步。 2、要求学生回家练习。 学生活动: 1、快乐加入放松。 2、能完成练习任务。


织:自由分散 四列横队 oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx


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