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幼儿园大班社会教案《寒风中的人》含反思 - 幼儿园社会教案
大班社会教案《寒风中的人》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿理解寒风中仍在工作的人的辛苦，萌发对他们的崇敬之情，学习采访客人，了解他们的工作，并能记录下来，进度幼儿的观看、分析力量、动手力量，快来看看幼儿园大班社会教案《寒风中的人》含反思教案吧。
活动目标
1.学习采访客人，了解他们的工作，并能记录下来。 2.理解寒风中仍在工作的人的辛苦，萌发对他们的崇敬之情。 3.进度幼儿的观看、分析力量、动手力量。 4.乐于探究、沟通与共享。 活动预备
1.幼儿有对寒冷天气的较为深刻的体验。 2.邀请具备特别职业的家长来班级做客。 3.红花若干，冬日街道的视频若干。 4.幼儿学习资源6第6-7页。 5.老师教学资源：寒风中的人。 活动过程
1.老师请出几位特别客人：交警、环卫工人、邮递员。请幼儿猜一猜他们是做什么工作的。
2.幼儿现场采访客人，了解他们的工作内容。
(1)抛出问题：在寒冷的冬天，交警叔叔、环卫工爷爷和邮递员阿姨是怎样工作的?
(2)鼓舞幼儿扮演小记者，现场采访交警，环卫工人和邮递员，了解他们工作的各方面。如：警察叔叔这么冷的天你站在外面不冷吗?你们每天都干什么?在外面寒风中要待多长时间?
(3)引导幼儿沟通采访的收获，并用简洁的符号标在调查表中。
(4)结合提问和幼儿的记录，老师小结、他们都是在寒风中工作的人，特别辛苦也特别了不起。
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3.幼儿观看视频，萌发对寒风中工作的人的崇敬之情。
(1)观看三段视频(交警在风雪中指挥车辆、环卫工人在凌晨清扫公路、邮递员在风雨中骑着车子送信。)
(2)看后请幼儿谈谈自己的想法感受，从而进一步体验在寒风中工作的人的不易和辛苦。
(3)可鼓舞幼儿进一步采访客人，提出以下问题：风雪刮在你们身上、雨打在脸上有什么感觉?怎么办?
小结：他们为了我们大家的平安、为了我们生活的安定、为了让我们环境更漂亮，不管多么冷的天气，哪怕是下雨下雪刮风、他们都要出来工作。 (5)引导幼儿说说：寒风中的人们为我们做了那么多的事情，我们应当怎么做，训练幼儿敬重他们的劳动，如不乱扔垃圾、爱惜环境、遵守*规章等。 4.启发幼儿将自己在区域中制作的礼物送给寒风中的人，并表达对他们的敬畏之情。 活动延长
鼓舞幼儿连续观看自己身边的人，如亲戚、邻居等，看看还有哪些也是要在寒风中工作的。 活动反思：
《寒风中的人》选自中班上册主题《英勇的我》中的活动，这是一节社会活动，在活动中通过让幼儿观看在寒风中辛苦工作的人，体验在寒风中的感觉，感受到还有很多的叔叔阿姨在寒风中辛苦工作，他们坚持在工作岗位上，为人们的生活服务，从而训练幼儿敬重他们的劳动，培育幼儿不怕寒冷的精神。因此将活动目标定为：1. 鼓舞幼儿不怕寒冷，早上起得早；2.了解冬天早晨工作的人与人们生活的关系，萌发幼儿对在寒风中工作的人崇敬之情。而活动的重点是能大胆的进行采访活动，了解寒风中工作人员的辛苦；难点是把学会敬重他们的劳动，懂得关怀别人作为活动的难点来突破。
进入冬季，早上的气温很低，许多小伴侣早上起床、来幼儿园上课相对就晚了一些，甚至消失迟到现象。《寒风中的人》这一活动通过让幼儿观看，通过社会阅历了解在寒冷的冬天里坚持早起的劳动者，在寒风中工作，不畏惧，不退缩。我们要像这些辛勤工作的劳动者学习，要做不怕冷，不退缩的好孩子。 在活动中，我以谈话导入，先请小伴侣回忆自己的经受，家里谁是起得最早
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/25976ce188d63186bceb19e8b8f67c1cfad6ee27.html
2023-02-13
