代入消元法评课

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代入法消元——解二元一次方程组

二元一次方程组是初中数学的重点内容之一，是一元一次方程知识的延续和提高，又是学习其它数学知识的基础。同时解二元一次方程组的常用方法，其消元的思想为以后的数学学习打下了基础。张田园的这节课让我总体感到其教学思路清晰，教学流程顺畅自然，课堂气氛和谐，突出了情感教育，学生的主体作用，教师的主导作用也得到了较好的发挥。同时也体现了数学知识来源于生活应用与生活的特点。整堂课其亮点如下：

1、教学过程的设计由浅入深，由易到难，层层推进，符合学生的认知规律。例如：先要求学生将x+y=10用含x的代数式表示出y，再用含y 的式子表示x。

2、理论联系实际，创设情境，激发学生的学习兴趣，张老师首先出示了NBA篮球赛中的图片，最后提出篮球赛中的相关问题，让学生思考从而激发了学生强烈的求知欲。

3、学生的主体作用、教师的主导作用得到了较好发挥，整节课张老师能够把知识问题化，使学生学有目标，引导学生独立思考，自主探索，合作交流，学生展示，教师纠错点拨来进行教学。基本上做到了先学后教，边学边教，彰显了学生的主体作用，把课堂还给了学生。

4、通过本节课培养了学生的基本数学素养和探究解决问题的能力。这和张老师扎实的教学功底和渊博的数学知识是分不开的。

我认为需要改进的地方是：在以后的教学中能够让所有的学生都参与进来。

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