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李松年度考核优秀材料
李松同志现任哲觉小学党支部书记,李松同志热爱教育事业,热心本职
工作。作为教育工作者,他把一腔热情奉献给了哲觉的教育事业;作为一名共产党员,他牢记党的宗旨,时时刻刻以
优秀基层党支部书记及一名
优秀共产党员的标准来严格要求自己,充分发挥共产党员先锋模范作用,作为支部书记,他一身作则,率先垂范,恪尽职守、无私奉献,在普通的工作岗位上做出了不平凡的业绩。 一、思想品德方面
以德治校注重实效
学校的中心工作是育人工作,青少年学生是民族的希望,祖国的未来。作为学校德育工作的直接领导者,他自始至终坚持“德育为首,育人为本,素质为重,创新为先”的办学理念,牢固树立“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的办学方略,认真组织实施了“依法治校”、“以德治校”和《加强和改进未成年人思想道德建设》方案,学校思想政治工作在党支部领导下已形成科学化、系统化、经常化的管理机制,全方位的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、活动育人、劳动育人等六个环节,将思想教育工作延伸到了学校教育的各个层次。促进了学校德育工作的开展和校纪校风的好转。另外,在他的主持下,学校党支部还重视和加强了对少年宫、工会、少先队、教代会工作的领导,并开展了扎实有效的活动;精心组织开展各类校园文化活动,活动效果显著,收到了良好的社会效果;狠抓学校“三风”建设和师德师风建设工作;认真抓好精神文明建设、综合治理和计划生育工作;
热爱祖国,忠诚党的教育事业
在日常工作中,他积极投身于党员先进性教育活动之中,他个人积极参加省团校德育教师培训,重庆三立培训学校的培训。作为学校一名管理者,他表现出了不仅在政治上成熟,而且懂业务、会管理。为切实发挥学校管理中校长负责制下的党支部保证监督作用,他在工作中发扬了求真务实的作风,常常深入课堂、深入教学一线、深入教职工中间,倾听广大教职工、学生和群众的呼声,了解和掌握了他们的利益要求和愿望。所以他的工作特点就是在掌握第一手资料后才有的放矢,实施措施。同时他还积极参与教育教研活动,探索教育教学工作的新思路、教研教改的新突破、提高教学质量的新举措。坚持以德治校、依法治校、科学管理学校。能够主动承担工作和责任,具有独立工作和协调工作的能力,较好地完成了组织交派的工作任务。在工作中,特别注重工作的实效性,注意工作的严谨性,讲究工作方法的艺术性,尽量弥补工作中的漏洞和欠缺。一年来,在他的领导下,学校党支部确实为学校的长足发展和不断壮大
起到了保驾护航的作用。
二、教育教学方面
本学期他在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
在教学中,他认认真真地备课,深入地钻研教材,针对不同学生的个性差异,做到既备教材又备学生。能寻找不同的教学方法对他们因材施教。此外,在课堂教学中,他充分运用灵活有效的教学方法活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,培养他们良好的学习习惯,调动他们学习的积极性,充分突出学生的主体性,使学生们逐渐对语文学习充满兴趣,向40分钟要质量。经过一个学期的努力,学生们的数学能力素养及数学水平都有不同程度的提高,数学成绩也有很大的进步。
四、其他方面:
作为一名教师,他从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。能够和同事团结协作,真正做到了教书育人、为人师表。
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,他本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论,并积极进行各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的一些方法。他积极参加学校组织的听课、评课活动。向有经验的教师的学习,不断提高自己的教学水平。
总之,李松同志对教育事业的无限忠诚和敬业奉献、执着追求的一片赤诚之心,赢得了上级及社会各界的广泛赞誉。自从他任学校支部书记以来,学校少年宫工作多次受到各级领导的充分肯定及表扬,丰富了校园文化,增强了学生的知识结构、经过一学年的数学教学工作,他的教育理论水平有了进步,课堂教学能力也有了提高。在今后的工作中,希望他会更加努力,开拓进取,不断前进。
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