《愿望树》的读后感

2022-04-12 01:05:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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《愿望树》的读后感

《愿望树》的读后感1

今天我读了一本叫《愿望树》的绘本,主要讲的是:小熊贝迪和弟弟吵架后,一生气就离开了家。贝迪离开家后看到了一棵树,就爬了上去。他饿的时候树上就挂了许多好吃的饼,这棵树就变成了煎饼树。他冷的时候,树上就长出了毯子,这棵树就变成了毯子树。天黑了,他很害怕。树上就挂了一盏提灯。他觉得很神奇,准备回家把自己经历的事情告诉妈妈,他拿这毯子、提灯和没吃完的煎饼往家走。走到家门口时,看到妈妈在门口等着他呢!

我觉得贝迪在生气后离开了家,其实他的妈妈一直在他身边,当他饥饿时,是妈妈给他送去了煎饼;当他感觉冷的时候,是妈妈 给他送去了毯子。天黑的时候妈妈又给他送去了提灯。不管他走到那里,妈妈都一直爱着他。贝迪经历这个神奇的经历后,就像《我不是最弱小的》中的萨沙和托利亚一样,他学会了爱弟弟。通过阅读这篇文章我还懂得了一个道理:我们在被别人误会的时候,要想想办法,给别人解释解释就行了,不要离家出走,妈妈那么爱我们,离开家后妈妈多担心呀!

《愿望树》的读后感2

贝贝因为弟弟争吵,赌气爬上了自己经常玩的大树,从而开始了它的奇趣故事。画面非常的好,色彩不错,大人看到了获得精神享受,自然会拉拢孩子一起来读,好在孩子听话,每次都一本正经的跑到我身边指着蓝色画面的这本,对我说——愿望树,这时候,我孩子19个月。给她讲故事,是一件很微妙的事情,我总想通过启迪来让她慢慢懂得一些道理,《愿望树》的贝贝和弟弟争吵,在故事里面没有得到和解,可能大人自然要添加点自己的内容进去吧,每次她和小朋友争夺玩具的时候,我就给她讲愿望树里的争吵,为什么贝贝会和弟弟争吵?为什么自己的小汽车不能和弟弟一起分享,虽然她还小,说了还是会犯错,不过她总算知道自己不能和小熊贝贝那样做了,因为每次争夺玩具的时候爸爸妈妈都会告诉她,你要和小熊贝贝那样没礼貌么?

这本书和同时购买《长大做个好爷爷》一起评吧,我也是看了很多人介绍,一并买下这两本书的,其实,这本书是用来感动大人的,所以看到有些书评说道,大人看的眼泪都出来了,因为自己感动才能有冲动去感动别人,即便那是一个非

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常小的孩子,要学会爱,要懂得爱,我们作为父母,都在一直努力…… 《愿望树》的读后感3

没能赶上网站的赠书,但最近从其它渠道终于得到了这本渴望已久的绘本。簿簿的一本,看上去很简短的样子,翻开来却是惊喜不断。首先让我惊喜的是画面朴实可爱,简单易懂,一幅幅地看过来,儿子已经知晓故事的大概内容了,勿需我更多的’讲解;其次是儿子翻完一遍后哈哈大笑,他已经被小熊贝迪和神奇的愿望树深深吸引;其三是当我们进行亲子共读时,儿子问我:小熊贝迪为什么不回家呀?

当读到贝迪回到妈妈怀抱时,我感觉到儿子是大大地松了一口气,悬着的心终于放下了。对儿子提出的疑问,我的回答是:贝迪生气了,气弟弟要抢他的玩具,他一气之下离开了家,但很快就后悔了,他想念妈妈做的煎饼,想念温暖的家,儿子呀,你生气了会怎么样?会离家出走吗?儿子抱紧我说不会的。 妈妈含而不露的爱是那样的令人回味,孩子对家那种单纯、不变的依恋是童真!

《愿望树》的读后感4

1、创造和提供孩子身体和心灵需要的物品和环境。不是去控制孩子计划子,硬塞给孩子一些东西;也不是放任自流地忽视孩子,什么也不给他。《愿望树》中妈妈给贝迪提供饥饿时需要的煎饼、寒冷时需要的毯子、怕黑时需要的提灯、发脾气时需要的自主平复的时间和空间、孤独时需要的紧紧的拥抱和深深的爱。给有吸收力的心灵提供最佳的环境促进他们的成长。

2、孩子的成长是一种自我成长,孩子努力要成为的是他们自己。成长,是孩子面对真实世界的一个自我学习自我反思自我解决问题的过程。不要剥夺孩子自我成长的机会。任何具体形式的教学都不能抛开这样的一些问题:这个内容对孩子有何意义?孩子是怎样思考的?为什么会这样思考?对孩子的思考可引导孩子作哪些提升?孩子思考与文本思考的关系?相信孩子有自我生长的能力,就如苏格拉底所认为的那样,孩子们本身就具有一些知识和能力,教育所做的只是“接生婆”,谓之“精神助产术”。

3、永远保持孩子的好奇心,好奇是探索的前提。《愿望树》中妈妈创造了在小熊贝迪心中神奇的煎饼-毯子-提灯树环境,最后也没有揭开这个秘密,让贝



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迪探索去吧。

4 心灵的成长重于知识的增长,爱是人类心灵最强大的力量。给孩子无条件的爱,培养孩子爱的情怀与能力。《愿望树》中的妈妈,即使面对一个发脾气的孩子,也还是让孩子体会深深的爱。

5教育者要有极大的耐心,等待孩子的成长。有效的教育教学,并不就是用最快速的方法。瑞士教育家裴斯泰洛齐说:“人类最大的美德是能够等待,慌不忙,直到一切成熟。”《愿望树》中的妈妈,并不急于训斥孩子,甚至不出去安抚和召唤孩子,等待孩子自己去修复自己。教育教学中,当我们以最快速便捷的方法把知识塞给孩子,给孩子直接的道德教导时,却忘记了,这些都需要给孩子消化吸收的时间。

6教育不要对抗,教育要对话。对发脾气的孩子,不能以暴制暴。 教育是要促进心灵的成长、智慧的增长、知识的获取、能力和方法的提升 《愿望树》的读后感5

今天,妈妈给我买了一本书,名字叫做《愿望树》

她讲的是优诺是一个早熟而有文学气质的女生,通过善良透明的好朋友七七认识了两个大男生金剀和韩东,她不由被英俊优秀的金剀吸引,但碍于七七,有自己的骄傲,优诺一直自尊地压抑着自己的情感,并打碎了金剀亲手送给她的水晶愿望树。而温厚的韩东一直以默默的方式喜欢着她……在一种起伏而单纯的纠缠中,每个人都陷入一种美好的痛苦中,优诺选择了大加拿大留学。然而有一天,她突然得到了韩东参加大学生登山队不幸遇难的消息,而且韩东手里一直握着《小王子》这本书,就是这本书让韩东坚持,可……

看完之后,我深深的被优诺、金剀和韩东感动了。一想到深深地喜欢着优诺的韩东已经永远离开了优诺,我都快要哭了。我觉得,虽然韩东已经离开了优诺,但是他对优诺的爱是永远不变的,这是一种没有距离的爱,无论两人相距多远……这本书是一本即伤感又唯美的书,让看的人不仅又一种心灵上的感动,有一种视觉上的享受,如果你有兴趣,我希望你能够看一看这本书。

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