【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《我心中的那颗星2》,欢迎阅读!
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教 学 程 序 设 计
第 课时
教学
教 学 预 设
环节
一(分别出示电灯、电话、载人飞、谈话船图片) 导入 同电灯照明,曾经是人类的渴
望,爱迪生的成功发明书写了人类历
史的新篇章;用电线来传递声音,曾 经被认为是不可思议的事,贝尔创造了伟大的奇迹;载人航天飞船升空, 曾经牵动了多少中华儿女的心,杨利 伟叔叔帮我们圆了这个梦。同学们,多少创举、奇迹诞生了,人类心想事 成了。“心想事成”是每个人的愿望,那么怎样才能心想事成呢? 二1、学生读课文“想什么就可能、明晰成为什么”部分。 道理 2、怎样才能“心想事成”?(从
姚明的经历中,我们深刻地
感受到要想成功首先要有伟大
的梦想,即理想。没有了理想,生活就没有目标,行动就没有方向。没有 理想谈何事成?
3、是啊,我们将成为世界的创
造者。俗话说:不怕做不到,就怕想 不到。有理想,有恒心,水滴能石穿,心想能事成。
4、姚明自己说过:“梦想不同于
空想,后者是永远无法实现的白日梦,而前者是以热忱、乐观、希望为 前进动力的一种积极的想法。”(出示
,谈谈自己的理解。 句子)
5、有什么事情你想了,后来果
真成了吗?学生举例。
6、小结:罗兰曾经说过,一个
人是否有足够的“志气”,直接决定 事情的成败。我们只要不放弃自己的愿望,不改变自己的初衷,在自己认 为最合适的事情上面去求发展,就自 然会有成功的一天。的确,没有积极
期望的学生行为
个性化修改
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三、事实论证
四、战略指导
想法的人,生活和事业就缺少了远动力,因此也就缺少了成功的希望。
1、有一个同学也心想事成了,一起听听他的故事。(播放“阳光地带”的录音故事)
2、莉莉“想”了什么?“成”了什么?(想:从小缔造音乐王国之梦,得知将在美国举行好莱坞国际钢琴大赛,决定一试。成:在比赛中获得金奖。)
3、从莉莉的事例中,你觉得要心想事成,有什么必不可少?(要把目标落实到行动,其间还必定有很多困难与挫折,要不怕困难,勇往直前。)
板书:付诸行动,坦然面对 4、小结:心想能事成,成功来之不易。没有理想的指引,人生便失去奋斗的目标,没有刻苦的锻炼,成功也会与你失之交臂。
5、深化认识:讲述故事《位置》 明白要正确认识自己,生活中每个人都有自己的位置和作用。
怎样才能“心想事成”?(学生自由发言,说说梦想成真的体会,曾经想过退缩吗?又是如何克服的?)
板书:正确认识——确立理想——制定目标——付诸行动——坦然面对——总结经验
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五1、每个人都有自己崇拜的偶像,
、联系每个人都有自己的梦想,阅读“我的实际 向往”。
2、制定学习与生活的目标并交
流
3、阅读“未来遐想”,结合自定
的学习与生活的目标,说说“20年后 的我”。
4、总结:有一位诗人说得好(师
诵读《童年 星》),梦想那登天的梯, 执着努力,就会成功攀上高峰。让我们相约20年后,希望那时,我们都
已梦想成真!
5、齐唱《少先队队歌》。
课堂小结 板书设计
教后 反思
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