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《社会研究方法》整理
1. 社会研究:是一种以经验的方式,对社会世界中的人们的行为、态度、关系、以及由此
所形成的各种社会现象,社会产物所进行的科学的探究活动。 2. 社会研究的根本目的,是形成和产生有关社会师姐的系统的认识,增加人类对自身以及
所产生的师姐的理解。 基本特征:
1) 研究的主题是社会的,而非自然地。 2) 研究的方式是经验的,而非思辨的。 3) 研究的问题是科学的,而非判断的。
3. 社会研究者所研究的是社会现实中的人,人的社会行为,以及与人有关的社会现象。
困难有:
1) 人的特殊性 2) 研究的干扰性 3) 社会现象的复杂性 4) 研究受到特定的制约 5) 保持个惯性的困难
4. 社会研究的方法论所涉及的主要是社会研究过程中的逻辑和研究的哲学基础。
探讨问题包括:
1) 社会现象的性质及其理解 2) 社会研究的哲学基础及其假定 3) 社会研究过程和结果的客观性问题 4) 社会研究者的价值与研究之间的关系 5) 社会研究中的不同范式及其应用 6) 不同研究方式的内在逻辑等
5. 实证主义方法论:社会研究应该向自然科学研究看齐,应该对社会师姐中的现象及其相
互联系进行类似于自然科学那样的探讨。典型特征:定量分析。
6. 人文主义方法论:研究社会现象和人们的社会行为时,需要充分考虑到人的特殊性,考
虑到哦社会现象与自认现象之间的差别,要发挥研究者在研究过程中的主观性。典型特征:定性分析。
7. 研究方法体指的是研究所采取的具体形式或研究的具体类型。
四种类型:
1) 调查研究:抽样、问卷、统计分析、相关关系
2) 实验研究:操纵与控制、实验组、控制组、前测、后测、实验刺激、因果关系 3) 实地研究:参与观察、深入访谈、研究者的角色、投入理解、扎根理论 4) 文献研究:内容分析、编码与解码、二次分析、现有统计分析
8. 具体方法和技术指的是在研究过程中所使用的各种资料收集方法、资料分析方法、以及
各种特定的操作程序和技术。
9. 定量研究侧重于且较多地依赖于对事物的测量和计算,而定性研究则侧重于和依赖于对
事物的含义、特征、隐喻、象征的描述和理解。
定量研究者更加强调研究程序的标准化、系统化和操作化;而定性研究者则往往更加强调研究程序、研究方式和研究手段上的灵活性、特殊性。
10. 社会研究过程:
1) 确定研究课题并将其系统化 2) 设计研究方案和准备研究工具 3) 资料的收集
4) 资料的处理和分析 5) 结果的解释与报告
11. 研究主题细化示例:
i. 中国独生子女研究:
a) 独生子女人口的结构及分布 b) 独生子女家庭的结构与关系 c) 独生子女家庭的生活方式 d) 独生子女的教育问题 e) 独生子女的社会化 f) 独生子女的心理特征 g) 独生子女家庭的老年保障
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