打篮球作文(4篇)

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打篮球作文（4篇）

友谊第一，竞争第二。今天，我打算参加我们篮球兴趣班举行的篮球比赛。现在，让我告诉你一些事情。

首先，我们先开球。可惜球被敌方球队抢走了。幸运的是，我们队的防守队员目光敏锐，像一头饥饿的猎豹一样向他冲来，抓住球，迅速传给了我们的队长。但是他被三个人包围了。他边扫边拍球，转身传给我。我想:千万不要辜负队长的希望。看到我的队员都离我很远，无路可走，我有了计划，先假动作，然后大胆三步上篮——我不敢相信的是我的球进了！队友欢呼着朝我跑来。我也大叫着跳了三尺高。他们都很为我高兴！

游戏还没结束。对手像愤怒的老虎一样突破包围圈，直接上篮，球没进。我暗暗高兴，大声对队友喊:“我们要加油——”但还没等我说完，对方又加了一个两分...

我们不甘示弱，更像战士血清一样勇敢无敌。我们团队的优势是我们可以相互合作。我们拿到球后，会很快互相传球，对方抢不到球。所以他们盯着我们队长，不让他传球，不让他靠近篮筐。看到球要被拿走，队长赶紧跳起来。“爆——”我们三分球进了！ ……

经过激烈的竞争，我们赢了。我们队里所有的队员一起跳舞，一起喊，围着球场跑。风轻轻拂过我们的脸庞，突然觉得天真而忧郁。我们的共同努力带来了成功和胜利的喜悦。今天真的很开心！

在所有的运动中，我最喜欢的是打篮球。每当看到同学们在操场上抢着打篮球，心里就很羡慕。这学期我让我妈报了“篮球”。一个月前，我对篮球一无所知。想知道我是怎么学篮球的，喜欢篮球吗？我来说说吧！

我一接触篮球，就被这个在地上蹦来蹦去的红球吸引住了。看这个大圆球，不算重，但是很有趣。还有各种盘带投篮的姿势，真的很英雄！厉害！ 第一天上课，放学马上来到操场，教练在那里等我们。当我看到学篮球的人那么多。当我们到达时，老师带我们去了篮球场。让我们站成一排。首先，我们把他们分成两组，大班和小班。大班是四年级到六年级男生占满，小班是一年级到三年级，女生不分年级小班。然后教我们怎么打篮球，然后开始上课。我学到了很多。老师教我们先运球跑。她做了示范动作后，大家各自拿着自己的篮球认

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真练习。刚学会打篮球，技术不熟练。球不听话，但我没跟着，跑的时候丢了。我急着想看看别人会不会运球。这是教练过来教我手拉手运球的时候。很快球顺从地跟着我。练了一会，老师让我们两人一组比赛，看谁更快。之后，我们休息了一会儿。

这学期的篮球课结束后，我听从教练的动作和指导，和同伴们愉快地玩耍。我真的很开心，学到了很多。这时我才明白，打篮球不是为了帅，而是为了开心。 通过我的坚持和努力，我终于学会了打篮球。同时，我也收获了友谊——我交了很多新朋友。我觉得很幸福！ 打篮球的启示

记得有一次，我和同学去打篮球，篮球上气不接下气。我和同学去加油。突然发现没有毒气的塞子，篮球里没有气息。我问同学这件事，他不知道。我心不在焉地和他们打篮球。我一直把这个问题放在心里，终于回家了。我赶紧问我爸妈，他们让我自己去探索。

好奇心和邪念给了我信心。我把家里所有的百科全书都搜了一遍，没找到结果。我看的很快，转眼间，40多分钟过去了，每一次努力都有回报。终于在网上找到了结果。本来因为它的球眼是一种橡胶垫，用球针抽气时，橡胶垫会被气泵的巨大压力冲走，抽出气泵时，球内的空气会给橡胶垫一个向外的力，使橡胶垫回到闭合状态。所以篮球球眼好像不漏，除非它的橡胶垫磨损了，不能起到密封作用。

哈哈，经过这次探索，我明白了科学知识无处不在，发现它们，探索它们，认识它们，全靠我们自己。

雨果曾说:进步是目的；理想是标准。我的理想是成为一名篮球运动员。我想在球场上玩我自己的世界。

很小的时候，我在球场上看到很多人在那里打球。我很好奇，模仿他们运球，防守，进攻的方式。他们怎么动，我也按葫芦画瓢，一会往左，一会往右。继续模仿就好。我觉得很酷，所以我有当篮球运动员的理想。

在我的学习中，我现在是一名篮球队员。为了迎接比赛的到来。老师希望我们在上午和下午训练。所以，每天都要互相叙旧，一次又一次的进行枯燥乏味的训练。虽然很无聊，但还是开心的训练。有一次，我刚匆匆吃完早饭，冲出家门，

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