小学教师教育随笔《“药”字的启示》

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“药”字的启示

今天，上课要学的内容是《丁丁冬冬学识字》中有关草字头的字。因为近期临近期末，时间比较紧，大家都在赶课。我原计划是让学生认识本课的生字就行了，课上得很顺利，按我的思路学生的读、说、拓展都做得很好。

突然，胡胪藤举手了，这个淘气包，不知又有什么古怪问题了。我本不打算叫他的，因为我怕教学任务完成不了，但看孩子急切的面庞，我又不忍心了。他站起来说：“老师，今天学的都是‘草字头’的字，可这个‘药’，它不是草，为什么会有草字头呢？”

现在的孩子病了，一般都吃西药，有几个见过中药呢？我正要解释，有一生举手：“老师，我知道，这个字带有草字头，是因为过去的人生病了，都吃中药，中药就是一些草。”这时又一生举手说：“我爷爷经常到山上去采药，他告诉我把它晒干后，就卖给药铺”……这下，孩子们的话匣子打开了，我原以为孩子不知道草药，没想到他们还懂得真不少，真是让我吃惊。

趁热打铁，接着我又让他们想办法记住“药”这个字，给“药”找朋友，孩子们理解了意思，能说出许多词语，如药店，中药、西药，喝药。这充分说明了孩子们真正理解了它，比我直接讲“艹+约”要好得多。

这堂课让我明白了：不要小看孩子们的力量，只要你给他们开启智慧的钥匙，他们的力量是无可限量的。

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