《小猫吃鱼》教案设计 小猫吃鱼教案小班数学

2023-12-08 08:50:11   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小猫吃鱼教案设计

一、教案基本信息

教案标题:小猫吃鱼教案 适用年级:小班 学科数学

二、教学目标

知识目标:通过本节课的学习,学生能够认识数字1-5,并能够

掌握数字1-5的顺序排列。

能力目标:培养学生观察和分析问题的能力,提高学生手眼协调

能力。

情感目标:激发学生对数学学习的兴趣,培养学生积极参与课堂

活动的态度。

三、教学重点和难点

教学重点:掌握数字1-5的顺序排列。

教学难点:培养学生分析问题和解决问题的能力。

四、教学过程 1. 导入新知

引导学生观察图片:展示一张有五只小猫的图片,一旁有五条鱼。


提问学生:你们看到了什么?小猫在做什么?有多少只小猫?有

多少条鱼?

学生回答后,老师解释:我们今天要学习关于小猫吃鱼的内容。

2. 学习数字1-5的顺序排列

准备五张数字卡片,上面分别写有数字1-5 引导学生观察卡片上的数字,并重复读出数字。

请学生按照数字的大小顺序排列卡片,从小到大依次排列。 学生完成后,老师逐一提问:这个数字是几?

3. 实际操作小猫吃鱼的游戏

准备五张小猫卡片和五张鱼卡片,并配上磁铁。

将小猫卡片随机放置在黑板上,鱼卡片也随机放置在黑板上。 引导学生观察小猫和鱼的位置关系,并重复说出小猫和鱼的数量。 请学生将小猫找到正确的鱼卡片,使每只小猫都有一条鱼。 学生完成后,大家一起检查答案是否正确。

4. 游戏延伸

将鱼卡片隐藏起来,并将小猫卡片随机布置在教室中。 让学生找到每个小猫,并说出小猫身边的鱼的数量。 学生完成后,可以对照答案检查。


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