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四年级下期《制作电子贺卡》2
孙明 2013-06-05 10:15:06
教学流程:
教学环节 设计意图 一、实物展示引入 激发学生兴趣
二、揭示课题、分析电子贺卡元素
三、贺卡制作步骤
介绍贺卡作用
引导学生对纸质贺卡这一生活中常见的物体有一个基本认识。
环保意识渗透 从传统纸质贺卡过渡到电子贺卡。
学生了解电子贺卡的优点,认同电子贺卡。
认识贺卡基本特征、共性。
引导学生讨论怎样用WORD来制作电子贺卡
教师活动
师:【展示纸质贺卡】老师这里有一张去年教师节同学们送给我的贺卡。上面用简单的文字传递着同学们对老师的感谢与祝福。每逢特殊节日或者有意义的日子,我们都会送贺卡给我们的朋友,我们用贺卡传递着祝福、表达我们的情感。像这里的生日贺卡、中秋节贺卡、圣诞节贺卡、新年贺卡,都是生活中比较常见的。大家送出过这种纸质贺卡吗?
但是传统纸质卡片,其材料多为高档木浆纸,而生产这种纸消耗就是木材资源。据统计,生产4000张纸质贺卡就要砍掉一颗十年以上的大树,全国每年贺卡用量在几亿张左右,被毁掉的树木就有几十万棵,相当于几个大森林。在提倡低碳环保的今天,传统的贺卡逐渐被一种新型的贺卡代替,它就是电子贺卡。电子贺卡以其快速便捷,节约环保的特点,迅速成为现在最流行的祝福方式。这节课我们就来用自己所学知识制作一张电子贺卡。
【板书:制作电子贺卡】 二、分析贺卡元素
【广播演示】这里有几张电脑里制作的电子贺卡,请大家仔细观察,说一说这些贺卡都有什么共同特征?
师:通过观察,我们能够发现贺卡的一些基本特征:
1、有美丽的背景或图案。
2、有简单的文字,用来表达主题、输入祝福语。
板书:背景
图案 文字
三、讨论贺卡制作步骤,明确制作计划 【展示制作好的WORD贺卡】
师:在了解了这些贺卡的基本元素后,想一想,我们怎样用word软件制作一张这样的贺卡?
T:请几个同学说一说你计划怎样来制作一张贺卡?
引导学生梳理制作贺卡步骤 1、更改页面设置
学生活动 【学生聆听、观看】
【生观看、倾听】
学生发言、讨论 学生倾听
学生观看、 小组讨论、 代表发言
S1 插入背景图 插入装饰图片 插入艺术字作为主题文字
插入文本框输入祝福语
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贺卡的纸张大小与 WORD默认纸张大小不一致,用word制作贺卡,我们第一步就得根据自己的需要来改变纸张的大小。把纸张大小改好了,我们再来插入背景图片、艺术字和文本框等内容。
怎样更改?看书上相关内容。 2、插入背景图片和装饰图案
老师这里给大家准备好了一些背景图片素材,请选择一幅插入到你的贺卡里。这里还有一些用于装饰的图片,请选择几个插入到你的贺卡中对贺卡进行美化。 3、插入艺术字,表达主题
插入图片后,我们还要来插入表达主题的艺术字。我们可以插入艺术字,使文字更加美观,更直观地表达主题。艺术字也是作为图片插入到word里的.
4、插入文本框,输入祝福语
如果要在贺卡上写上对妈妈感谢的话语,我们还要用到文本框,请插入文本框,并在文本框中输入你想对妈妈写的祝福或是感谢的话语。
四、出示明确任务要求 贺卡制作要求:纸张大小20cm*15cm,有背景任务,动 图,有装饰图片,用艺术字表达主题,用文作操作, 本框输入祝福语。 完成任务 制作时间25分钟。
我们请每一组推选一个小组内认为最好的贺 卡,小组间进行评比。
【师巡视指导】
五、小结展示
现在我们来看看大家这节课的成果,小组成员评选小组内最好的作品,把精心制作的贺卡和大家来分享一下。
【广播展示各组学生制作的贺卡、引导学生从不同方面进行评价。】 【总结贺卡制作方法、步骤】
这节课同学们都很用心地在做贺卡,在过节的时候,大家可以用今天学的知识制作节日贺卡,传递节日的祝福。如果在母亲节这天,把我们亲手制作的这张贺卡送给自己的妈妈,妈妈一定会很高兴的。
生回答(贺卡制作方法、步骤) 学生尝试、完成页面设置。小组成员间相互帮助。
小组评选出小组内最好的作品 【生观看、评价】
六、结束语
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