生活中的数学二年级作文5篇例文

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生活中的数学二年 级作文 5 篇例文

双 11 期间，许多超市都 进行商品打折，我 们小区 边超市也不例外。下面就是小 编给 大家整理的生活中的数学二年 级 作文 5 篇例文，希望大家喜 欢!

双 11 期间，许多超市都 进行商品打折，我 们小区 边超市也不例外。

妈妈的洗头液快用完了， 妈妈要去买四瓶。我 们先到了佳美超市，洗 头液上面 标着原 价 90 元，现价打八折。我 对妈妈说 ：“妈妈，我们就在这儿买吧!”妈妈说 ：“先别急，俗 话 说货 比三家，我 们先去别的地方看一看。 ”我们又到了新区超市，我看中了洗 头液原价也 是 90 元，不过超市给的优惠是满 80 元减 10 元。我 们到了最后一家超市，廉价超市，洗 头液上标着买二送一。 妈妈说 ：“那么就请儿子帮我算一下吧。 ”我心想： 这太简单了。便 拿起笔来算到：第一家超市是 90 乘 80%乘 4，算出来是 288 元。第二个超市是 满 80 元 减10元。那么就是 4乘90=360 , 360- 80~4 4乘10=40 , 360-40=320。第三个超市是 买三送一，那么 妈妈要买四瓶的 钱就只要付三瓶的 钱，所以 3 乘 90 等于 270 元。 270 小 于 288 小于 320 ，所以在廉价超市 买洗头液最便宜。

通过这件小事 让我明白了生活 处处有学问，只要我 们处处 留心，就能成 为一个小小数

有一天，我和 妈妈去吾悦广 场购 物。我看中了一双运 动鞋，价格 200。我对妈妈 说: “就买这一双吧。 ”妈妈对 我说: “要货比三家，我 们再去 别的店逛一逛，看看有没有同 款。 ”于是我 们又去别的店看了看， 发现只有一家 卖的是同款，价格也一 样。妈妈 又说:“这 时候就看看两家的 优惠了。 ”为了方便，我就将两家店分 别称 为甲店和乙店。甲店 满 90 免 十块，乙店 100 积分免十 块，之前我 们在已建 买了一些东西。共获得 199 积分。我想了 想，对妈妈说：甲店的优惠价是，200- 90等于二余20 , 2乘以十等于20元，200-20等 于180元;乙店的优惠价是199-100等于一余99，也就是200-十等于190元。190大于 180，所以我 们要在甲店 购买 。”妈妈 听了后直夸我 ： “好样的!多亏你。 ”

我们知道了哪一家店更 优惠一些。通 过这 一次事情 让我明白数学在生活中也有广泛的 应用。

在生活中，各式各 样的事情都能从一个普通的小事 变成一个既生 动又引人深思的数学 题。 今天，我写完作 业想看一本 书，却 发现家里的 书都看完了，我从存 钱罐里拿出 90 元 钱去买书

到了 A 书 店，我看到上面的牌子写着打九折，我 选 中了一本 书【格林童 话 】 ,我算了 下书的原价是 65 元， 65x90%=65x0.9=58.5 元，60-58.5=1.5 元，便宜了 1.5 元。90- 58.5=31.5 元，还剩 31.5 元，我觉得太贵了，于是就去了 B 书店。


B 书 店是每 满 40 元减 10 元，于是我就找到了跟 A 书店一模一 样 的书 【格林童 话】， 我心算了下， 书原价是 70 元， 70/40=1 。。。。 30 元， 70-10=60 元， 70-60=10 元，便 宜了 10 元， 90-60=30 元。

A书店卖58.5元一本，，B书店卖60元一本，这样比较下，还是A书店买比较划算, 于是我就返回 A 书店， 买了书就开开心心回家了。

回家的路上我就想，以后 这个买东西，一定要先算算，看看哪家 优惠再做出 选择，你 瞧，一个生活的小事也能 变成一道数学 题。数学无 处不在，我 们一起热爱 数学，学好数学 吧。

“升”与“毫升 ”，我想每个小朋友都知道吧，因 为它们在我们的生活中可活 泼着呢：超 市的饮料架上可都是它 们的世界，家里的水杯、 热水瓶和 锅碗瓢盆等生活用品里也 隐藏着 它们 的身影， 还有各种化 妆品药品等上面也都随 处可见。哇，它 们可真是我 们的生活好助 手。

今天的数学 课，我们在老师的带领下一起深入了解了它 们的魅力 ——制作一个一升的 容器。在做好的容器上并找出 1/4 升， 2/4 升， 3/4 升。我听后，很感 兴趣，通 过学 习知 道了可以准 备 四个 250ml 的纸杯，一个上下一 样粗的瓶子，一把直尺。回家后，我立刻 开始我的 实验 。

我先把四个 纸杯和上下一 样粗可以装一升水的瓶子准 备好，然后把四个 纸杯装 满水， 往瓶子里倒，倒 满 4 杯就是一升，并做好 标记。然后量出一升的高度是 20cm 。接着，我 在 10 厘米处做好标记。此处便是 500 毫升，也就是 1/2 升。5 厘米处也做上 标记，就是 250ml，此处便是是1/4升，最后在15cm处标上了 750ml，因为通过计算750ml是 250ml 的三倍，那就是 5cm 的三倍，便是 15 厘米，所以就是 3/4 升。通 过这个实验， 我知道了 1/4 升， 2/4 升， 3/4 升， 1L 分别有多少液体， 还能通过参照容器估 计我们平 时喝的大大小小的 饮料和家里的容器大概多少升或多少毫升。哇，太佩服我自己了，数学 估计能力简直可以秒 杀其他同学啦 !

这真是一个有趣的 实验呀，不仅锻炼 了动手能力， 还增长了见识，学到了技能，数学 可真是门趣味型学科 !



快元旦了，爸爸和 妈妈 陪我一起去大 润发超市买零食。每逢 节假日超市都会搞一些促 销活 动，再抽抽 奖，增加超市人气

来到大润发超市，我止不住的就来到了零食区，我看 见一瓶优乐多原价 5 元，打 8 折， 一开始我蒙了，因 为我只听 过 50 元打八折等于 40 元，后来 妈妈 用了一个 简便的算式： 5x8=40 ，再去掉一个 0 就是 4 元，有 330 毫升。我又看到了溜溜梅原价 3 元，打九折， 妈妈让我自己想 现价，我灵机一 动说：“答案是 2.7 元。 ”是30 克。又去 买了果冻原价 4 元，打个 对折，我一听 对折就知道是五折， 妈妈 又考了我，果 冻现价多少元我一算便 说： “2元。 ”妈妈夸我真聪明。后来我 们买了许许多多的东西，原价 108 元，现价是 97 元优 惠了， 11 元，真心划算。因 为满了 80 元，我们还能抽奖哩!我兴高采烈来到抽 奖区，观 察了一下大 转盘。有六个等 级的奖（包括谢谢参与）。


一等 奖只占了幸运大 转盘的 5%，二 等奖是占了 10%，三等奖占了 15% ，四等奖占了 20% ，五等奖占了 30% ，而谢谢参与也 是 20%,如果抽到，也算是不幸了。每个中 奖的几率可都不一 样呢。 “于是我搓了搓手，哈 了一口气，心里默念大 奖大奖••…当指针转动停下后我高 兴地叫了起来，哇，三等 奖耶， 保温杯一个。 ”我们高兴地去兑了奖，拿着保温杯回家了。

数学真是个既神奇又生活化的学科，所以我 们要努力学好数学，掌握好数学，更要学 会在生活中灵活运用数学

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