幼儿园大班游戏课教案《室内体育游戏》

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目标

培育幼儿反应的灵敏性和对动作的掌握力量。 让幼儿体会嬉戏的乐趣，进展幼儿开朗，乐观的性格。 幼儿可以用完整的一般话进行沟通。 过程

一、抓小鸡接龙：

嬉戏规章：首先选出一个老鹰，然后开头做嬉戏，老鹰舍命地去追其他的人，其他人四散逃跑。凡是被老鹰摸到的人立即和老鹰手拉手去追其他人。追人的老鹰达到了4个后，可以分成两组连续做嬉戏。而在"梯子嬉戏（又称围攻嬉戏）"中老鹰就不能分组，老鹰们要手拉手地包围逃的小鸡，并抓住他。

二、开火车

（1）全班幼儿围坐一圈，老师请6个幼儿（3男3女）到中间，按一男一女的挨次站好，引导幼儿观看这列火车是按什么挨次排列的？男孩和女孩谁多谁少还是一样多？幼儿回答正确后，请大家依据这列火车排列的挨次接着往后站，站好后，火车开动（大家作开动动作"呜、轰隆隆、轰隆隆……） （2）老师请5个幼儿到中间，按一个坐，一个站，一个坐，一个站的挨次排好，引导幼儿观看这列火车是按什么挨次排列的？坐着和站着的比，谁多？谁小？还是一样多？幼儿回答正确后，请大家依据这列火车排列的挨次接着往后站，站好后，火车开动。

（3）老师可不断转变火车的排列规章如：一个站、一个蹲、一个站、一个蹲……或一个直立双手下垂，一个直立双手前举，一个直立双手下垂，一个直立双手前举……等等）

三、《袋鼠妈妈》 目标：

1、通过嬉戏仿照怀孕时的妈妈，进展幼儿跳的动作； 2、喜爱参与嬉戏，能与同伴轮换玩具玩嬉戏； 预备：

4个不同颜色的大布口袋（里面装着沙子）、平衡木、 过程：

1、预备活动：动物仿照动作

玩法：幼儿分成人数相同的四队，每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈，走过平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回来把口袋交给下一名幼儿；

规章：当袋鼠妈妈必需要跳着完成嬉戏；没跳的幼儿要重新开头。

分散活动：供应大口袋，指导幼儿带着大口袋仿照袋鼠妈妈的动作，扮演角色进行袋鼠妈妈跳跳跳的嬉戏。

四、贴鼻子 1.嬉戏名称：贴鼻子

2.嬉戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小伴侣用语言指挥家长将鼻子贴到动物的精确位置即获胜利。

3.嬉戏规章：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。 穿珠竞赛

五、嬉戏名称：穿珠竞赛

1.嬉戏玩法：参与嬉戏的小伴侣每人取一根绳子，三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为获胜。 2.嬉戏规章：嬉戏过程中，家长不行以关心幼儿。嬉戏每组四人同时进行。

六、赶小猪 嬉戏名称：赶小猪

嬉戏玩法：幼儿手持球拍从起点将皮球赶至门内即为获胜。 嬉戏规章：幼儿不得用手接触皮球。家长只能用语言指导不得参与。

七、挑水

目的：①练习在椅子边侧走，熬炼协调力量和平衡力量。②引发幼儿对体育嬉戏的爱好。 预备：九把小椅子，小棒，小水桶若干。场地布置如图示。 玩法：①把九把小椅子摆成左右交叉的两排。

②幼儿用小棒挑着小水桶，在两排椅子边上交叉前进，从一端走向另一端。嬉戏可以反复进行。 建议：在嬉戏前，提示幼儿留意平安；嬉戏过程中留意做好爱护工作。

八、运苹果

目的：练习绕障碍跑，培育障碍跑的力量。

预备：把苹果卡片装在小塑料筐里，数把椅子纵向间隔摆放。


玩法：幼儿绕椅子成"S"形跑到终点，从小筐里取出一个苹果卡片，直线跑回来。嬉戏可以反复进行。

建议：椅子的间隔可以依据幼儿的实际力量确定。幼儿熟识嬉戏的玩法以后，可以增加椅子的数量，提高难度。

九、小刺猬运水果

目的：①练习蹲着走，进展下肢肌肉的力气。 ②培育四肢的协调力量。

预备：四把椅子，一盒水果图片，自制丝带编织网，刺猬头饰若干。场地布置如图示。 玩法：用四把椅子支起丝带网，网的一端为起点、一端放一盒水果图片。幼儿带上刺猬头饰，从起点开头，在丝带网下正面蹲着走，去拿水果图片。嬉戏可以反复进行。 建议：可以依据幼儿的力量调整丝带网的高

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