四年级上册传统文化2.无题

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唐诗——无题

教学目标：

1.了解李商隐及其《无题》的原文及译文。 2.背诵这首诗。 教学重难点：

背诵本诗，并感悟诗中所蕴含的道理 教学过程：

一、经典回放。

1、读原文，学生初步感知。

无题 作者:【李商隐】

相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

2、学生谈感受。 二、出示译文。

1、学生与原文对照，进行自学。

见面的机会真是难得，分别时也难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。 春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃完成灰时象泪一样的蜡油才能滴干。女方早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可即。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人，来往传递消息.

2、学生交流对本诗内含感情的深刻理解。 三、温馨点击。






李商隐（约812年或813年—约858年），汉族，字义山，号玉溪生、樊南生，怀州河内人，晚唐著名诗人。有《李义山诗集》。

这是一首感情深挚、缠绵委婉的爱情诗。写的委婉动人，不但表现了圣洁，坚贞的爱情，那种执着追求，锲而不舍的精神，会给我们更广泛、更深刻的启示，因此历来为人民传颂。

四、活动广角。

1、背诵《无题》，交流自己收集到的有关李商隐的其他古诗。

2、学生进行各种形式的朗读。 3、分组进行制作读书卡片比赛。 4、寻找《无题》的曲子，学唱 五、成长阶梯。

刚才同学们的表现都很出色，请评价自己一下自己的表现。

A表现出色 B表现良好 C表现一般

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