分析报告格式模板

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本报告中所采集的数据均为统计期间（1个季度/年度内）的有效求 其他各栏除“其他行业”外合计等于表2中“第三产业”数。 为保持表2和表3间数据平衡，“其他行业”如出现数据，各按照表中各栏（除其他行业外）的实际需求人数所占权数分配到各栏，按上述对等原那么再汇总计算产业合计数。 职人数和需求人数。 一、供求总体情况 表1 供求总体人数

注：上期结转：上期登记但仍在有效期内的供求数据 本期新增：本季度新登记的供求数据 合计＝上期结转+本期新增 求人倍率＝需求人数/求职人数 二、各产业劳动力需求情况 表2 按产业分组的需求人数 三、行业需求情况

表3 按行业分组的需求人数

注：“农、林、牧、渔业”数等于表2“第一产业”数。

“采掘业”、“制造业”、“电力、煤气及水的生产和供应业”、筑业”合计受数等于表2中“第二产业”数。

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四、用人单位需求情况

表4 按用人单位性质分组的需求人数 五、各类职业供求情况 表5 按职业分组的供求人数

注：关于出现“无要求”时求人倍率的计算，表中求职“无要求”一栏如出现数据，可按照表中前七栏的实际需求人数分配到各栏（小数点四舍五入），再以需求人数/[求职人数（实际）+加权计入数]，得出求人倍率。但表中不需表达加权分配后的人数，仍只填写实际求职数。 表6 需求大于求职缺口最大的前十个职业（职业小类） 表7 需求小于求职缺口最大的前十个职业（职业小类） 六、求职人员构成情况

表8 按求职人员类别分组的求职人数

注：新成长失业青年是指城镇登记失业人员中，从未就业，目前正以某种方式寻找工作的人员，包括初高中、职业高中、技校及大中专毕业生

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“建
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中未能升学、参军、被国家统一分配或单位录用以及其他初次失业的人员；就业转失业人员是指在登记的失业人员中，从就业状态转为失业状态的人员.

失业人员＝新成长失业青年+就业转失业人员+其他失业人员 中，余数按照“就低不就高”逐一加到分组中，也可采用“性别”中“无要求”的处理办法。按照需求所跨年龄组各组实际求职人数比例分别加权后（小数点四舍五入），再以“[需求人数（实际）+加权计入数]/求职人数”，得出求人倍率。但表中不需表达加权分配后的需求人数，仍只填写 七、招聘、应聘条件情况 实际人数。 1.性质

3．文化程度

表9 按性别分组的供求人数

表11 按文化程度分组的供求人数

注：关于出现“无要求”时求人倍率的计算，表中需求“无要求”一 注：高中含普高、职业高中、技校和中专。 栏如出现数据，按照表中男、女的实际求职人数比例所占权数分配到各栏 4．技术等级或职称

（小数点四舍五入），再以{需求人数（实际）+加权计入数}/求职人数， 表12 按技术等级分组的供求人数 得出求人倍率。但表中不需表达加权分配后的男女需求人数，仍只填写实

际需求人数。以下“年龄”、“文化程度”、“技术等级”中需求“无要求”栏处理方法同此表。 2.年龄

表10 按年龄分组的供求人数

注：16-24岁组人数指的是满16岁而未满25岁的人数，例如1975年1月1日出生的人口，在2022年1月1日前均应计入16-24岁组。 出现跨年度分组的需求时，手工统计可按照采取平分到所跨越的分组

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