语言文字工作教师考核制度

2022-07-20 11:35:26   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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寨子街小学语言文字规范化工

教师考核制度



为做好语言文字规范化工,经学校研究决定:将语言

文字规范化工作纳入学校议事日程,入学校常规管理.师的语言文字规范化将作为教师聘用和职称评定的条件之一。将教师普通话测试成绩与在教学中使用普通话和规范字的使用情况(考核制度得分)纳入业务考核、职务晋升、评优评先的依据之一。学校对此项工作的考核做如下具体规定:

一、语言文字规范化活动月工作20分)

1 组织学生开展活动的情况(10分):有活动计划活动经常化,形式多样,有普通话学习板报。

2、自身参与活动情况(10):学校各部门安排的活动参与情况。

二、普通话技能(45分)

1教学语言(10分):普通话成为教学语言,教师所教课程均使用普通话。课堂上使用方言每节扣1分。

2、校园语言(10分):学校集体活动、会议、公务等均使用普通话.每次会议、活动或集会等不使用扣1分。

3、校内使用普通话情况(5):教师与教师之间,老师与学生之间,学生与学生之间.每次会议、活动或集会等


不使用扣1分。

4、教师普通话水平(10分):教师参加等级测试,取得一级乙等10,二级甲等8,二级乙等6分,职称三等级5分,职称四等级4分。

5、学生普通话水平(10分):教师所教学生在课堂上坚持使用普通话且语言较规范,条理较清楚,自然流畅,水平不断提高.

三、文字规范化常规管理(35分)

1、教师教案、板书规范、工整,符合要求(5分):出现错别字、简繁体混用、格式错误、字迹潦草无法辨认等每次扣1分。

2教师批改作业用字规范,书写工整,符合要求5)出现错别字、简繁体混用、格式错误、字迹潦草无法辨认等每次扣1分。

3、教师所教学生书写汉字基本规范,书写工整.5) 4、教师的各种记录文档,用字规范,书写工整,格式正确.10)

5、教室板报、宣传橱窗等用字规范,书写工整。5分)

6文字规范学习要求(5分):各种笔记、随笔用字规范,书写工整.


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