浅谈幼儿音乐律动教学

2023-03-10 23:30:13 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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浅谈幼儿音乐律动教学

高新美

【期刊名称】《文摘版：教育》【年(卷),期】2016(000)004

【摘要】律动是幼儿园韵律活动的类型之一，是指在音乐或节奏的伴奏下，以身体动作为基础、以节奏为中心的音乐活动，其特点是节奏感强，动作形象简单.小班幼儿具有动作发展快、爱模仿、“认知依赖于行动”等特点，从这些特点来看，律动是一种符合小班幼儿学习需要、深受孩子们喜爱的活动类型。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出，教育活动的选择应注重贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题。而音乐律动活动更应如此，只有选择了幼儿感兴趣的事物和问题作为教育的内容，幼儿才有可能全身心地投入，不断激发出对律动的热情，才有可能丰富经验、拓展视野。从而达到提高幼儿学习音乐的兴趣和进行音乐素质的培养的目的。在幼儿园的音乐教学中，我们仍在不断地实践和探索。在这一过程中，通过实践，我觉得律动教学有以下几个重点：【总页数】1页(P162-162) 【作者】高新美

【作者单位】新疆博乐市第一幼儿园锦绣分园，新疆博乐833400 【正文语种】中文【中图分类】A 【相关文献】

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