个体化理论与“专门性”原则的互补性——以编码取向的形成为例

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专门性,个体化,互补性,取向,编码

作者：汤斌[1]

作者机构：[1]东南大学外国语学院,江苏南京210096 出版物刊名：外语教学页码：19-23页

年卷期：2015年第6期

主题词：个体化理论;“专门性”原则;编码取向;身份;互补性

摘要：个体化理论与“专门性”原则的互补性是系统功能语言学与Bemstein 教育社会学理论第四阶段跨学科对话的重点议题。“专门性”原则通过划分个体在社会符号资源分配过程中的身份，将社会符号资源的分配与个体的社会文化身份紧密联系起来，其“认识关系”与“社会关系”为个体身份的确定提供了维度。在编码取向的形成中，个体的身份由特定的认识关系与社会关系构成。个体受到各自文化身份的影响，获得与之相对应的社会符号资源，形成不同的编码取向。