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教科版科学一年级上册第二单元?比拟与测量?测试
卷
一.选择题
1.“拃〞最早是〔 〕国人最先创造的。 A.英国 B.美国 C.中国
2.小丽要测量黑板的长度,她应该选择〔 〕来测量。
A.橡皮 B.纸
带 C.小
3.下面哪个箭头最长? 〔 〕
A.
B.
C.
D.
4.观察比拟以下图,适宜的方法是〔 〕。
A.比拟长短 B.比拟上下 C.A和B
5.在比拟纸蛙跳远的活动中,纸蛙的起点要〔 〕。 A.相同 B.不同 C.都可以 二.填空题
1.除了手以外,我们还可以利用〔 〕、〔 〕、〔 〕等物体来帮助测量。〔任写三个〕
2.比照尺子和测量纸带,我发现它们都有〔 〕刻度;标记线的间距〔 〕;标记线〔 〕出现;都有〔 〕标记。〔从“重复〞“0〞“相等〞“数字〞中选填〕
3.想要直观的比拟测量结果的长短,需要用〔 〕的标准物来测量。 4.我们通过〔 〕来观察世界。
5.在比拟纸蛙跳远的距离时,需要标出〔 〕、〔 〕再〔 〕进行比拟。
6.在观察中比拟物品时,可以按照〔 〕、〔 〕、〔 〕标准进行比拟。〔任写三个〕 三.判断题
1.纸带上的小格可以不相同。〔 〕
2.比拟就是比拟几种同类事物的异同。〔 〕 3.只用小立方体,就能测出小桶的边缘长度。〔 〕
4.小明同学说“跳远比赛的时候,我们可以不在同一条起点线跳。〞〔 〕
5.用拃测量时需要将大拇指和中指翻开。〔 〕
6.测量纸带是世界通用的测量工具。〔 〕 四.连线题 1.连线题。
6个 差一点2根 3块半
五.简答题
1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
〔1〕
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