浅议小学数学教学中的德育渗透

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浅议小学数学教学中的德育渗透

陈育德

【期刊名称】《陕西教育教学)》 【年(),期】2017(000)007

【摘 要】德育如春雨,润物无声,数学教学是沃土,时刻都渗透着细雨之养分;学生似小草,吮吸着土壤里的营养。新课程的培养目标指导我们,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优良传统和革命传统;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,具有社会责任感,努力为人民服务;具有初步的创新精神、实践能力、科学人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法;具有强壮的体魄和心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式.成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 【总页数】1(P45) 【作 者】陈育德

【作者单位】陕西省铜川市宜君县教育科技体育 【正文语种】 【相关文献】

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