六年级下册语文竞赛

2022-03-23 21:54:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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绥阳县城北实验学校2021年春季学期考试 1 、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。



贴条形码处

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(时间:120分钟 满分:100分)







总分

题号 得分











(缩句)







2、父亲对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述



句) 3、世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)



三、语言实践。(3分)

去年由于新冠肺炎疫情的影响,学生迟迟未上学,大家





只能看网课学习为此,爸爸特意把手机拿给小红,好让他

学习网课,但他却悄悄玩手机游戏不上网课。对此,你该

怎么劝告他呢?













四、阅读。(21分)

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一、基础乐园。29分)

(七)根据下列情境填上合适的成语。(3分)



1、超市商品很多



2、城市楼房密集



(一)看拼音,写词语。(8分)



Pāo qì jī xiè pì jìnɡ kǒnɡ jù











3、公园人多拥挤

二、知识回顾。17分)



1、根据提示填空。

(一) 课内阅读。(10分)

《为人服务》 节选



wēi yǐ fǎ tínɡ qīnɡcuì huānɡliánɡ









1)古诗是中华文化中的一颗明珠。“





要留清白在人间。”和“ ,任尔东西南

北风。”让我们感受到诗人高洁的品格。



(二)给带点字选择正确的读音打“√”。(3分) 燕山( yàn yān 抽噎(yē yī 剥削(bō bāo 追悼( dào diào 汤匙(chí shi 哽咽yè yàn

(三)下面每行两个词语中,各故意漏掉一个字,你能用一个

成语把漏掉的字嵌进去吗?2

例: 心狗肺 九空 (“引狼入室”嵌入) 1、巧夺天 事如神 2 通广大 光天

(四)圈出词语中的错别字,并改在后面的括号里6分) 千钓一发( 阴谋鬼计( 不记其数( 不可思意( 追根求原( 天崖海角(

(五)查字典,填空。(4分)



“鼎”按部首查字法,应先查 部,再查 画,第六

画的名称是 “鼎”字的意思有:①古代烹煮用的器物;②大; ③锅;④正当;⑤古代王权象征,为国家宝器。

成语“一言九鼎” 应选( )种解释。

(六)句子练习。(3分)



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2)孔子不能决也。两小儿笑曰: ?” 从孔子不能决,可以看出孔子



的治学精神。



3)选择合适的词语填在横线上。

精密 聪慧 深刻 明智

读书使人 读诗使人





人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文

学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻 于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,

替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同



志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。



)我们是为人民服务的, ),我们如果

有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指

出都行。( )你说得对,我们( )改正。你说的

办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条

就是党外人士李鼎铭先生提出来的;意见,他提得好,对人 民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的, 为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。

1、在文中括号里填上合适的关联词。(2分) 2、解释词语或句子。(5分)

精兵简政:



演算使人 哲理使人

2、日积月累。

1)苟利于民, ;苟周于事,

2 ,一字值千金。



人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

固: 或:



3 ,忠言逆耳利于行。



4)少壮不努力,





句意:









3、用波浪线画出片段第一自然段的中心句。(1分)

5)谋事在人, 福无双至, 3、有人读完《水浒传》后,出了下面这句上联,请你结合《西

游记》或《红楼梦》的内容拟出一句下联。(2分)

4《为人民服务》 同志在194498日为

纪念 同志而作的演讲。(1分)



上联:《水浒传》传梁山好汉逼上梁山

下联:



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5、将文中画横线的句子改成因果关系的句子。(1分)









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年级语文(第1页)(共6页) 年级语文(第2页)(共6页) 年级语文(第3页)(共6页)




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请在各题目答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 (二)课外阅读。(11分) 高贵的施舍 一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的整条

右手臂断掉了,空空的衣袖晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定

会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆

砖搬到屋后去吧。”



乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。不愿给就不

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2母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍?(2分) 3、文中的“我”请求母亲,不要乞丐搬砖头了,母亲却说“对













































乞丐来说,搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什



么?(3分)









给,何必刁难我!”

母亲不生气,俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬,搬了一趟才说:“你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能干呢?”

乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上

下滑动两下,终于俯下身子,用他惟一的一只手搬起砖来,一次只能搬 两块。他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气喘如牛,脸上有很多

灰尘,几络乱发被汗水濡湿了,斜贴额头上。















4、读完全文,你认为文中的母亲是怎样一个的人?(2分)

5、如何理解“高贵的施舍”这个标题?(2分)







































450









母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去,很仔细地把脸面和脖子擦一遍,白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你。”

母亲说:“你不用谢我,这是你自己凭力气挣的工钱。”

乞丐说:“我不会忘记你的。”对母亲深深地鞠一躬,就上路了。 过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨,母亲让乞















五、习作。(30分)

丐把屋后的砖搬到屋前,照样给他20元钱。

我不解地问母亲:“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?” 母亲说:“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”

我嘟着嘴说:“那就不要搬了。”

母亲摸摸我的头说:对乞丐来说,搬砖和不搬砖可就大不相同了。 此后还来过乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。



几年后,有个很体面的人来到我家。他西装革履,气度不凡,跟电





1、将题目补充完整,横线上可以填“疫情、挫折、手机”等词语。

2、叙述清楚具体,表达自己的真情实感。

3语句通顺,表达准确,不少于450字。











题目: 对我的影响

要求:























































视上那些老板一模一样。美中不足的是,这个老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。

老板用一只独手握住母亲的手,俯下身说:“如果没有您,我现在 还是个乞丐;今天我才能成为一个公司的老板。 因为当年您教我搬砖,















母亲说:“这是你自己干出来的。” 独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城市人,过好



日子。



母亲说:“我们不能接受你的照顾。”

“为什么?” “因为我们一家人个个都有两只手。”

老板坚持说:“我已经替你们买好房子了。”

母亲笑笑说:“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”

1、从文中找出下列词语的反义词。2分)

低贱——( 吝啬——(

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第六年级语文 4 (共6页) 年级语文 5 (共6页) 年级语文 6 (共6页)


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