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快乐暑假二三事
(低段二三事)
一、选材(暑假有哪些快乐的事)
1、旅游;2、游泳;3、追剧;4、看动画片;5、吃冷饮;6、夏令营;7、回乡探亲
二、叙事要完整,经过要具体。
要把事情说清楚,讲明白,必须交代清楚事情的来龙去脉。一篇完整的记叙文应该包括六个要素,即:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。一般情况下,这几个要素必须齐全,但在特殊情况下,也有例外。
只有把事情的经过写具体,才能给读者留下深刻的印象,这是本次作文的一个难点。 怎样才能把经过写具体呢?有下列两种方法可供选择:1多问几个“后来又怎样?”把怎么样回答清楚了,事情就写具体了。2按照纵式结构,把事情的经过划分成几个阶段,一步一步地写下去,自然也会写得具体。 三、突出重点、详略得当。
事件的过程要写具体,告诉别人做了些什么,是怎样做的,这很重要,但是要注意突出重点,详略得当。这就要求我们在动笔之前,认真回忆发生在暑假里某件事的有关情况,有选择地确定写什么场面,重点写谁,不要面面俱到,注意把握重点,突出主要内容。 一般来说,文章的主要内容要详写,次要内容要略写。对写事的文章,时间、地点、事件和参加人,要略写;事件的经过,反映事件
的特点、有代表性的内容要详写。这样,文章才能显得重点突出,中心明确。
四、写出快乐,抒发情感。
我们经历的事情及参加的活动,大致都有生活情趣或启发教育意义,能使我们从中感受到快乐,有所收益。如果在事件的记叙中用生动活泼的语言表达出参加者、经历者的欢乐之情及所受到的启发,就会使文章更趣,更吸引人。 授课重点; 1、选材
2、二三事之间的结构安排(详略上一般大约一样,即不能一件事详一件事略,它们在文章中的地位是一样的)
3、二三事必须围绕着同一个主题,否则会出现多个中心思想。 (高段只写一件事)
低段作文:快乐暑假二三事(兴趣班里趣事多、我家的解暑秘籍、蟑蚊蝇,我恨你)
高段作文:“热”中“乐” 我和夏天有个约会 风吹过的夏天
永远的——(以暑假为内容) 暑假_____行
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