小学六年级下册劳动《小巧手2编篮子》教案及反思

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小学六年级下册劳动《小巧手2编篮子》教案及反思

第11周 星 期 一 学科

授课内容

劳动 年级 六 班级 3

小巧手2编篮子

执教者

老师

课前准备 塑料打包带、铁丝、小刀、剪刀、钳子。

教 学 1. 学会用塑料打包编篮子。 目 标 2. 培养学生的动手能力。

一、小观察

篮子是人们生活中经常使用的用具，既可用来盛东西，也可用来做装饰品。 教

二、学学.做做

与 1.材料工具 学

2.操作步骤

塑料打包带、铁丝、小刀、剪刀、钳子。

设 （1）横竖各取7根50厘米长的塑料打包带，纵横交叉编成篮底。

（2）用铁丝在篮底四周编上一圈。 计

（3）将打包带往上折，竖起来，再添入横向打包带，交叉编五六圈，篮身就编成了。

（4）用铁丝弯成一圈做篮口边，将余下的打包带绕过铁丝后插入篮身内，


篮子就编好了。

（5）将二三根打包带编成绳状或用粗铁线从篮身的两边插入，扎牢两端，做成提手，篮子就编好了。 三、实践.创新

1.按课文中介绍的方法编织一只篮子。

2.试用其他材料(如竹篾、藤草等)编一个其他式样的篮子。

3.用篮子买菜可以少用塑料袋，是一种保护环境的行为，请向爸爸妈妈做宣传。

教学

让学生学会用塑料打包编篮子，培养学生的动手能力。。

反思

本文来源：https://www.wddqxz.cn/2379f154b91aa8114431b90d6c85ec3a86c28b54.html