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幼儿园家长助教活动方案
活动地点:幼儿园大二班教室 活动目的:
1、进一步让家长了解幼儿园的工作,对幼儿园老师的工作有更深入的感受和体会。 2.为家长提供与孩子交流学习的机会,充分发挥家长的教育智慧。 3、通过活动,帮助家长了解孩子的年龄特点,提升家长育儿的经验。 4.拓宽孩子的知识面,初步感受不同的教育方式。 活动指导原则:
1.合作、互动、优势互补的原则:幼儿园教师与家长平等合作。教师应以平和、平等的态度对待每一位家长,相互学习、相互帮助、相互指导、共同提高。
2、尊重在先,真诚沟通原则:具备接纳家长的积极态度,因人而异,不挑剔家长的素质,尊重每一位参与助教活动的家长。注重活动细节,让家长知晓活动目标、意义,与家长真诚沟通。
3.以儿童发展为中心的原则:家长助教的最终目标是促进儿童的发展,活动的核心是儿童的全面发展。
4、适当性原则:指导应适时进行,给予家长发挥的空问;并根据不同的活动采取灵活的指导方式。 具体实施及负责人:
一、家长助教活动前期准备工作 具体内容负责人及完成时间
1、告知家长助教活动的意义,班级选取两位家长,选取原则要求此家长持两有,有能力、有时间(男女不限)
2.与家长电话沟通的具体内容包括:明确告知家长助教活动的目的。
向家长介绍《班级工作流程》并发放相应资料(一日作息时间表),让家长了解班级的工作流程,为进入班级组织活动做好准备。活动当天,家长7点半准时到园 充分利用家长资源,选择孩子通常接触较少的活动,安排具体的上课时间。 告知家长本次活动的具体实施过程,包括:活动准备、课后感等。
3.对于每位参加助教活动的家长,老师提醒家长提前一天做好准备,并协助家长准备操作材料。
4、活动前几天告知孩子,将要组织教学的家长,提醒幼儿在活动中要认真、专注,懂得基本的礼貌礼仪。
5.老师为家长安排半天的活动。这对父母有明确的分工。每个人负责一项教学活动和一项活动(上午和室外) 二、家长助教活动的实施过程 具体内容负责人及完成时间
1、班级教师配合家长助教组织孩子,有序的开展家长助教活动。家长助教活动当天 2.助教期间拍照。家长助教活动日
3、家长助教活动后,请家长谈谈自己的收获和感受。家长助教活动当天 三、 家长助教活动的岗位工作 具体内容负责人完成时间
1.每位参加助教的家长将获得“家长助教活动人士”证书。
2、请参加助教的每位家长写一篇助教后的感受,展示在家园栏和网站中。 3.班级写一封来自家长和助教的表扬信和感想信。
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