放学路上

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教育科学出版社出版的幼儿园主题式课程 大班春季期主题《再见，幼儿园》

放学路上

贵港市平南县平南镇第二幼儿园 吕梅红

（一）活动目标：

1.通过课件，让幼儿知道在放学路上应注意的交通和饮食安全。

2.建立初步的自我保护意识及应对问题的能力。 3.教育幼儿在放学的路上要注意安全。 （二）活动重难点：

重点：知道在放学路上应注意的交通和饮食安全 难点：学会自我保护及应对问题的能力。 （三）活动准备：

1.小学生的图片、二包食品。 2.课件、放学路上的图片 3.魔术袋 （四）活动过程：

（一）变魔术，激发兴趣（感动——课堂启发）

1．教师：你们喜欢变魔术吗？今天老师也给你们变一个魔术好不好？ 2．教师变出小学生的图片。

（二）联系主题，引发思考（感觉——预习思考） 1．提问： （1）这是谁？

（2）小学生放学后是怎样回家的呢？

2．小结：你们也准备要当一名光荣的小学生了，如果爸爸妈妈没空接你们，你们敢自己一个人走回家吗？回家的路上要注意什么安全呢？今天我们就来看看小学生在放学路上会遇到哪些危险。

（三）交流讨论（感知——问题讨论） 1．出示过马路的课件

（1）师：这个小学生怎么啦？为什么会这样呢？我们在放学路上应该怎样安全过马路呢？

（2）教师小结：过马路时要走横道线，红灯停、绿灯行，或者看交通警察的指挥手势，


在成人带领下过马路。我们再来看看小学生在放学路上还会遇到哪些危险？

2．出示课件：乱吃东西

（1）教师：他的肚子为什么会疼呢？放学路上还有哪些不卫生的食品不能吃？ （2）教师小结：小贩卖的羊肉串、糖葫芦等一些盛在不洁容器中的食物都不能吃，还有那些“三无”食品也不能吃。你们知道哪些是“三无产品”吗？

（3）师把二包食品放在展示台上让幼儿认识食品上的商标、生产日期、厂址。 3．出示课件三

（1）教师：玲玲该不该跟那个叔叔走呢？在放学的路上如果有陌生人给你东西吃或叫你跟他走，你会怎么样？应该怎么办？

（2）教师：我们接着看，看看玲玲在放学路上遇到陌生人用了哪三种办法保护自己？ （3）播放课件：遇到陌生人怎样保护自己。 （4）提问:玲玲用了哪三种方法?

（5）教师小结：小朋友在放学路上决不要接受陌生人给的食物和礼物，不听信陌生人的话，被陌生人捉住时，想办法向警察和其他路人求救。

（四）比赛:看谁懂得多（感悟——教材分析）

1．教师：大班的小朋友真聪明懂得了那么多在放学路上保护自己的方法。现在，我们比一比谁懂得多，好不好？ 2．讲解比赛规则：

（1）我们先看一看图上的小学生做得对还是不对。

（2）然后把对的贴在打有“√”的一边，错的贴在打有“×”的一边。 （3）全部小朋友贴贴好之后就举手. 3．幼儿分组游戏。

4．教师和幼儿一起来评一评谁贴得最好，哪一组胜利。 （五）游戏:放学路上（感恩——课堂练习）

1．教师:今天小朋友真棒,现在让我们来当一回小学生,看看小朋友在放学的路上会怎样保护自己,好吗?

2．教师讲解游戏规则。

3．幼儿和教师一起做游戏“放学路上”。

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