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2013年春三月份工作总结
光阴似箭,转眼间开学已有一个多月的时间了。静下心来回忆这一月来工作中的点滴,有值得欣慰的地方,更有很多不足,特总结如下: 一、师德方面
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生。而且,我一直深信做人比掌握知识更重要,一直致力于教会同学们如何做人,如何做一个好人,如何做一个有用的人。因此,教师的模范作用就显得尤为重要。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面
对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。本期我担任八年级一、二班和九年级一、二班的思想品德教学的工作,随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化:
首先是从教学理论和教学知识上。每次上课前,我都会仔细研读教材和教师用书,把握住一节课的重难点,理清一节课的知识点和教学思路,在导入上以及知识的衔接上下功夫,争取每一堂课都能让学生学有所得。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件。 其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向刘秀萍老师和组上其他教师请教,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。特别是九年级的阶段复习,我多次向刘老师请教“复习的技巧和方法”,希望不辜负学校、家长和学生的期望,也对得起自己的良心。
最后,由于思想品德学科知识枯燥、乏味,理论性很强,学生理解起来很困难,针对这种情况,我利用多媒体教学手段,让学生更直观的去理解,而且也增长了学生的见识。 三、存在的问题
在一个多月的教学工作中,发现自身还存在比较多的不足之处。
1、 跟一些老教师相比起来,我发现自己在灵活驾驭课堂能力方面有很大的欠缺,明明一些很简单的事情自己却搞得很复杂话,缺乏灵活变通的能力。另外,在课堂管理中欠冷静,易犯急躁的毛病。
2、学生的课后作业的检查工作抓得不到位,检查后对于做的不好学生,督促的力度还不够。 3、对于多媒体教学还缺乏驾驭的能力,用了多媒体就没有照顾到学生,导致部分学生课堂注意力不集中,课堂效率较低。 四、今后努力的方向
1、认真备课,加强集体教研,提高课堂效率。 2、采取积极措施,加强作业检查和辅导力度。
3、对于多媒体,应该精选课件,要做到“不是为了用而用”。
总之,在今后的工作中我会改正不足,尽力把工作做好,争取在教学 上再上一个新台阶,中考取得好成绩。
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