浅谈听力训练技巧在高中英语课堂中的应用

2022-03-23 06:29:16 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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高中英语,听力,课堂,训练,技巧

作者：孔凡英[1]

作者机构：[1]黑龙江省佳木斯市第二中学,黑龙江佳木斯154002 出版物刊名：名师在线页码：19-20页

年卷期：2019年第15期

主题词：听力训练;高中英语;英语听力

摘要：随着高考英语改革的展开,改革后的高考对高中阶段的学生英语能力提出了新的要求,以北京市为例:从2017年起,英语听力分值为30分,并采用计算机化考试,与统考笔试分离,听力一年两次考试,取听力最高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分;从2021年起,英语增加口语考试,口语加听力考试共计50分,英语科目总分值不变。反观现阶段的高中英语课堂,需要改变的方面甚多,尤其突出的是对学生听力、口语方面能力的培养。在过去的十年中,高中英语课堂逐渐形成了重视词汇、语法、阅读、写作,而轻视听力、口语能力训练的情况,在改革后的高考即将来临之际,我们一线英语教师也应反思自己的教学过程与教学结果,破旧立新,各项能力(听、说、读、写)并重,培养符合新时代社会发展的人才。