《诗经》二首《关雎》

2022-03-30 04:42:21 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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二首,关雎,诗经
教学时间教学内容课时安排 2课时

一、《诗经》二首之一《关雎》

序号 NO1~--2

1.知识目标：理解诗歌的内容，学习起兴手法和重章叠句、一咏三叹的结构。背诵

教学诗歌。

目标 2、能力目标：提高欣赏古诗的能力，提高听、说、读、写的能力，提高想象力。

3、情感目标：培养对我国古代文化的热爱之情，培养健康纯洁的爱情观。

重点重点：诗歌内容的理解（听）和背诵（读）。

难点难点：诗歌的赏析（说）和用白话写出本诗的主要情节（写）。预习导学提纲

课型：预习课课时：1 课时

1. 作者介绍。2解题 3、介绍《诗经》4、熟读并背诵全文 5、整体感知全文内容

导学提纲内容

第一组题第二组题 1、介绍作者。 1、背诵赏析前二节。 2、解题。 2、重点语句理解 3、介绍《诗经》 3、名句赏析 4、接龙背诵全文 4、归结前二节

第三组题。第四组题

1、背诵赏析第三节 1、背诵赏析第四、五节 2、重点语句理解 2、重点语句理解 3、名句赏析 3、名句赏析 4、归结第三节 4、归结全文

预习预习小结课后反思

1、朗读课文，

教法学法设计

目标 6、学习起兴手法和重章叠句、一咏三叹的结构

反馈 2、默写全文

《关雎》是诗经首篇，也是我国历史上第一首优美动人的民间情歌，是我国爱情诗歌的“开山之作”。诗中写一个男子爱慕思念一位美丽贤淑、勤劳善良的少女，以至于夜不能寝，梦中遐想，希望有朝一日与少女结为夫妇，和谐美满地生活。诗中描写的爱情，清新朴素，乐而不淫，充满着健康纯洁之气，影响深远。

课型：展示课课时：1课时

环节知识

1.背诵全文，赏析

2、赏析名句“窈窕淑女，君子好逑”

具体内容

教法学法设计

回顾展示目标展示内容展示总结反馈检测课后反思

3、组间出题互测

1完成、明确预习目标及提纲内容，写出展示内容。 2、培养学生语言表达能力、应变能力。书写能力、 3、培养学生合作精神。

完成四组题纲内容的展示

《关雎》是“周南”里的第一首诗，也是《诗经》的第一篇。古人把它放在三百篇之首，说明了它的重要。孔子说：“《关雎》乐而不淫，哀而不伤。”此后，历代学者评《关雎》皆“折衷于夫子”。《关雎》写的是一个男子对一个女子的思念、追求过程，写他求之不得的痛苦和求而得之的喜悦。其文、义、声、情俱佳，足为“国风”之始，《诗经》之冠。

1、接龙背诵全文 2、默写全文 3、名句赏析

4、填空（1）《关雎》选自《诗经﹡＿＿＿》【周南】

（2）孔子评价《关雎》说：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿”。