【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《统编版最新五年级上册语文知识梳理-第六单元复习资料人教部编版》，欢迎阅读！
五年级上册语文第六单元知识点梳理
考点一：字音 1.易读错的字。
辞职（cí） 压抑（yì） 忙碌（lù） 噪音（zào） 忍受（rěn）
暑假（shǔ） 2.一字多音。
（1）公园的树上经常被人钉（dìng）上钉（dīng）子。
（2）小旭搂（lǒu）着弟弟的肩膀说：“我俩去搂（lōu）点柴火吧。” （3）我住宿（s
ù
）的地方在郊区，晚上满天星宿（xi
ù），特别美。我很希望多住几宿（xiǔ）。
（4）我很好奇龟（jūn）裂这个词跟乌龟（guī）的甲壳有关吗？ 考点二：字形 抑（ 仰（ 考（ 孝（
） 碌（ ） 绿（ ） 席（ ） 度（
） 噪（ ） 燥（ ） 屑（ ） 宵（
） 竟（ ） 竞（ ） 暑（ ） 署（
） 权（ ） 杈（ ） 枕（ ） 忱（
） ） ） ）
辛酸（suān） 蚕茧（cán）
脊背（jǐ） 龟裂（jūn）
启迪（dí）
纸屑（xiè）
考点三：词语 1.词语积累。 失魂落魄 千变万化 2.近义词。 疲惫—疲劳 心疼—疼爱 自豪—骄傲 3.反义词。 紧张—放松 节省—浪费 潮湿—干燥 考点四：句子
1.背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……
描写了母亲在极其疲惫的劳作中艰难转身的细节，强调了我看到一个疲惫的母
吸引—排斥 炎热—清凉 弯曲—笔直
自豪—自卑 理解—误解
精彩—糟糕 酷署—严寒
偏僻—繁华 忙碌—悠闲
吃惊—惊讶 艰难—困苦 提醒—提示
忙碌—劳碌 盛大—隆重
潮湿—湿润 兴奋—高兴
朦胧—模糊 鼓舞—鼓励
震耳欲聋 密密层层
人山人海 结结实实
一如既往
得意扬扬
迫不及待
亲，写出了“我”内心受到的强烈震撼和难以形容的痛楚，蕴含着“我”对母亲感激、崇敬。
2.母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又将头附在缝纫机上了，立刻又陷入了忙碌……
“立刻”反复运用，表明母亲拼命挣钱，完全没有喘息的机会，形象地刻画出辛劳的母亲形象。
3.我鼻子一酸，攥着钱跑了出去厖 这句话蕴含了作者心里五味杂陈的感受。
4.吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。
这句话反映了父亲对我的疼爱以及我对父亲的敬爱。
5.我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线，但这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！
“弯腰低头缝补”表现了细腻深沉的父爱，流露出“我”内心的感动。 考点五：课文理解
1.《慈母情深》讲述的是母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给“我”钱，让“我”买（《
》）这本书的事，体现了（
），激发了“我”热爱母亲的思想感情。
）这一中心，写出了父亲深沉的爱子之情，抒发了儿子对父亲的（ ）和对父爱的深深感谢。
2.《父爱之舟》一文围绕（
3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》写的是作者童年时，父亲和母亲对他的作品（
），以及两种评价对他产生的巨大影响和作者从中感悟到的爱。
考点六：单元相关链接（有关节俭的名言：）
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。—[三国]诸葛亮
居安思危，戒奢以俭。—[唐]魏征 由俭入奢易，由奢入俭难。—[宋]司马光
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。[清]朱用纯
本文来源：https://www.wddqxz.cn/22ec53b9b207e87101f69e3143323968001cf49b.html
2022-03-26
