小学教材全解-五年级语文上册

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小学教材全解-五年级语文上册



《小学教材全解-五年级语文上册》 一、前言

作为中华民族传统文化的重要组成部分，语文在中国课堂教学中受到十分重视。文字文化也是中国人民和西方文化的不可忽视的区别，它是中国人民创造一个人文主义的社会的重要的基础。如何让每一位学生学好语文对于中国新时代的发展有着重要的意义。

小学教材全解-五年级语文上册旨在帮助学生深入了解语文课程，全面提高学生的语文素养，促进学生更加有效地学习语文课程，为树立行之有效语文思想，丰富学生语文素养提供宝贵指导方式。

二、篇章结构

小学教材全解-五年级语文上册收录了五十九篇语文课文，涵盖五年级上学期所有重要语文课文，包括《唐诗三百首》、《绕口令》、《汉字》、《名家讲学》、《古诗词》、《古代故事》、《当代文学》等等。根据内容又分为三大部分，分别是经典文本教学、中国文化探究教学和写作指导教学。

经典文本教学一共包括了三十二篇课文，包括三学期内语文课本里教授的经典文本，这些文本涵盖了唐诗、宋词、元曲、古诗词、小说、散文等等，既有古典文学经典，也包括近现代文学代表作。每一篇语文课文都从基础知识出发，力求概括要点，指出难点，把学生深入学习都经典文本，为进行更深入的文学研究打下良好的基础。

中国文化探究教学部分共计二十篇，其中包括中国诗词、文字文化、节日等中国文化方面


的知识，以图文并茂、深入浅出的文字，通俗易懂、有趣味的活动，巧妙而有效地让学生学习中国文化知识。

写作指导教学一共包括了七篇文章，包括启发式阅读、视角拓展、感受记录等技巧，帮助学生掌握写作技巧，运用所学的经典文本及中国文化知识，把学习的知识转化为书面语言，深入，细致，灵活地表达出自己的情感。 三、小结

小学教材全解-五年级语文上册收录的五十九篇语文课文，从三个方面帮助学生更好地掌握语文课程。经典文本教学重在从基础知识出发；中国文化探究教学借助图文并茂、有趣味活动；写作指导教学以启发式阅读、感受记录等方法指导学生多元表达。使学生在学习过程中，能够更加深入透彻地掌握语文课程内容，为社会建设和国家的发展做出贡献。

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