小学生写人记叙文写作技巧

2022-08-03 10:47:13 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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要的介绍。

(二)通过几件事写一个人。

学校生的记叙文以写人为主，一般有三种类型;写一个人、写两个人、

我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人

写几个人。其中又以写一个人为主。下面是我为你带来的学校生写人记叙文

就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必需用两

写作技巧，欢迎阅读。

三件事才可能说的明白，再现得充分。

一、写一个人。记一个人的写人记叙文，大致有以下三种状况：

通过几件事写一个人，要留意以下几点：

(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的

1、几件事不能相互冲突，，人物的性格在几件事中要和谐、统一。

作文要留意以下几点：

2、概括交代和详细描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是

个人，不行能将每一件事具体叙述，因此一般可以彩杨交代和详细描写相

许多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

结合的方法。即先概括交代一些事例，再详细记叙一两件事。

2、要写出事情的进展过程，使人物的形象逐步完整。

3、通过对比的方法写一个人。

3、要把事情写详细。用一个典型事例记叙一个人，应当把这一事例写

通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，

详细，这样人物形象才能丰满。

说明这个人变化;其次种是对一个人的熟悉前后相比，说明这个人的品质;

4、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依

第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。

据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简

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小学生写人记叙文写作技巧

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通过对比的方法写一个人要留意：校的、社会的，只要是自己熟识的几人都行。 (1)要突出主要人物及其主要特点。

(2)要写出人物的真实表现，不要捏造事实，采纳拔高或贬低的方法。二、写两个人写两个人，一般是写《我和》，应包括亲人、同学、伴侣、老师等熟识的人，要写好这一类型的作文必需留意：

(一)要写好人物之间的联系。《我和》，题目中突出了一个“和”字，

这就要求从双方写起，通过详细的事例，写出“我”和之间的联系。在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。只有从双方落笔，才能把握住题目要求写的重点。

(二)用对话绽开情节。写《我和》作文时，由于要写出两个人之间的关系，所以肯定要写好两个人之间的对话。要用对话绽开情节，用对话表现文章的中心。

三、写几个人。写几个人是比较简单的以写人为主的记叙文，可以写“一家子”、“这一班”，也可以写“几个小伙伴”。总之，不论是家庭的，学

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这类作文有以下几种写法。 (一)列人物表似的介绍。 (二)有代表性的介绍。 (三)以一件事为线索写几个人。