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【高中生物】2021年高考生物备考:高考生物18个高频考点
生物网整理了2021 高考
生物备考高频考点,帮助广大高中学生学习生物知识!
以下是《生物评论》中的18个高频考点,希望能帮助考生准备考试。
1.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中。(三倍体、病毒、细菌等不能基因重组)
2.细胞有机体的遗传物质是DNA。如果有DNA,就有RNA。有5个碱基和8个核苷酸。 3.双缩脲试剂不能检测蛋白酶活性,因为蛋白酶本身也是蛋白质。
4.高血糖糖尿病。高血糖症尿液中不含葡萄糖,因此只能通过血液检测,不能通过Benedict试剂检测。因为血是红色的。
5.洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂,必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。 6.细胞克隆是利用细胞增殖原理进行的细胞培养。
7.细胞板赤道板。细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成,赤道板不是细胞结构。 8.激素调节是体液调节的主要部分。二氧化碳刺激呼吸中枢加速呼吸,这属于体液调节。
9.注射血清治疗患者不属于二次免疫(抗原+记忆细胞才是),血清中的抗体是多种抗体的混合物。
10.刺激肌肉会收缩,这不是反射。反射必须通过一个完整的反射弧来判断激发传导的方向。有突触或神经节。
11.递质分兴奋性递质和抑制性递质,抑制性递质能引起下一个神经元电位变化,但电性不变,所以不会引起效应器反应。
12.如何理解DNA是主要的遗传物质?每个有机体中只有一种遗传物质。细胞有机体是DNA,RNA不是次要的遗传物质,而是整个生物世界的遗传物质。只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。
13.隐性基因在哪些情况下性状能表达?①单倍体,②纯合子(如bb或xby),③位于y染色体上。
14.基因组、核型和基因组概念的区别。它是一个非人类染色体组,例如二倍体染色体组。基因组为22+X+y,核型为44+xx或XY。
15.病毒不具细胞结构,无独立新陈代谢,只能过寄生生活,用普通培养基无法培养,只能用活细胞培养,如活鸡胚。
16.病毒在生物学中的应用示例:① 作为基因工程的载体,② 作为细胞工程的诱导剂③ 作为免疫预防的免疫学疫苗。 17.遗传中注意事项:
(1) 基因型频率基因型概率。 (2)显性突变、隐性突变。
(3) 重新整合理念(AA自拍1AA:2AA:1AA,其中AA是致命的,然后1/3AA+2/3AA=1) (4)自交自由交配,自由交配用基因频率去解,特别提示:豌豆的自由交配就是自交。 (5) 基因型的书写格式应正确。例如,XY必须在常染色体基因书写之前大写。使用问题中给出的字母。
(6)一次杂交实验,通常选同型用隐性,异型用显性。
(7) 遗传图必须用基因型、表型、P和F等符号书写。遗传图不同于遗传谱系图。如果需要文字描述,必须书写,并特别注意括号中的描述。
(8)f2出现3:1(aa自交)出现1:1(测交aaaa),出现9:3:3:1(aabb自交)出现1:1:1:1(aabbaabb测交或aabbaabb杂交)。
(9) 验证基因位于一对同源染色体上且符合基因分离规律(或位于两对同源染色体上且符合无基因结合规律)的方法可以是自交或测试杂交。(自花授粉通常用于植物,试验授粉通常用于动物)
(10)子代中雌雄比例不同,则基因通常位于x染色体上;出现2:1或6:3:2:1则通常考虑纯合致死效应;子代中雌雄性状比例相同,基因位于常染色体上。
(11) F2 1:2:1(不完全优势),9:7,15:1,12:3:1,9:6;1(总和为16)是9:3:3:1(AABB的自相交或相互相交)的变形。
(12)育种方法:快速繁殖(单倍体育种,植物组织培养)、最简单育种方法(自交)。 (13) 秋水仙碱作用于萌发的种子或幼苗(不活跃的部分,如根,仍然是二倍体);秋水仙碱的作用原理:抑制有丝分裂前期纺锤体的形成;秋水仙碱能抑制植物细胞纺锤体的形成,对动物细胞无影响。秋水仙碱是生物碱,不是植物激素。
(14)遗传病不一定含有致病基因,如21-三体综合症。
18.普通检查中使用的常见类型总结如下:液体(叶)囊泡、神经(精华)、类(内)囊泡、必要性(须)、测定(侧)、纯合(和)子、抑制(阳)系统、假(相似)核、拮抗(冀)抗性、蒸腾(腾)、异养(氧)型。
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