一年级拼音《yw》说课稿

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一年级拼音《yw》说课稿

教学目的： 认知方面

学会声母y w,全体认读音节yi wu yu及四声，能读准音，认清形，了解yu 书写时两点省写的规那么，正确书写。 才干方面

培育先生勤于动脑和发现效果的习气，乐于运用所学的知识。 情感方面

经过生动生动的方式调动先生学习的积极性。 教学重点：

y w及yi wu yu的发音。 教学难点： yu的演化进程。 教学进程： 一、 导入。

拼音王国举行了一场浩荡的联欢舞会，六个单韵母也来参与，一同大声叫出它们的名字吧!

iu的爸爸妈妈也来参与，我们来看法他们。 二、 教学yw的发音及字形。

请先生与y打招呼，你好你好yyy 团体打招呼，一般打招呼


请先生看字形结合生活，想象它像什么? 请先生看字形结合生活，想象它像什么?

出示图片，说说图上的什么与y像。编顺口溜 树杈树杈 yyy 小i的妈妈是大y

出示卡片w 请幼儿与w打招呼，你好你好www 请先生看字形结合生活，想象它像什么?

出示图片，说说图上的什么与w像。编顺口溜 屋顶连着www 小u的爸爸是大w

三、 教学全体认读音节yi wu yu。

(1)舞会末尾了，教员播放音乐，幼儿跟着音乐节拍和视频一同愉快地舞蹈。

一小段后，教员说，iuv 三个字母宝宝没有小冤家们英勇，可以自己独自跳舞，那可怎样办呢? Y妈妈说：〝宝宝别怕，妈妈与你一同跳。〞(相机出示字卡yi，)W爸爸说：〝宝贝别怕，来 爸爸和你一同跳。(相机出示字卡wu)小v 见同伴们都有大人带，而自己却孤零零的 ，急的大哭起来，y妈妈说，宝宝别哭，我来和你一同跳。于是小v中止了哭泣，并擦掉了眼泪(相机出示字卡yu，并将两点折起)

(2)提问yiwuyu的演化进程，重点是yu ，为什么yu上没有两点呢，结合舞会的故事小结及一首儿歌，小v见到jqxy去掉两点还念v。

(3)认读音节，请小教员来读带调的音节，幼儿跟读，

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