四年级美术练习作业

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美术练习

（一）同学们， 请用绘画的形式表现自己喜欢的课余生活。画面安排突出主题，人物动态应生动，可画出简单的环境。

（二）平时你认真观察了你身边的植物或花朵了吧，它们各有各的特征，姿态，请你用线描的方法表现一种植物或花朵，注意线条的繁简、疏密、长短、曲直、穿插等变法。 （三）我们的生活离不开标志，请你想一想，你们学校还需要什么标志，把它设计出来，供学校选用。

（四）请你画一幅奇妙的海底世界的鱼。 美丽公园（美丽乡村） （五 ）画一只图案漂亮的大公鸡，添画一些背景。（不涂色）

（六）根据对生活中笔的观察，了解笔的每一个部分的功能，设计一支新颖实用的笔。（不涂色）

（七） 飞天是敦煌壁画中最受人们喜爱的形象，她们能歌善舞，美丽动人，给人们带来幸福和吉祥。请你创作一幅飞天作品，注意飘带和动势的关系。 （八）用你自己喜欢的纹样设计一个美丽的靠垫。（不涂色）

（九）生活中的日常用品五花八门，请你选一种或几种对它们的造型与功能进行有趣的联想，把它们表现出来。（不涂色）

（十）你见过降落伞吗？五彩缤纷地漂浮在空中，就像天空漂浮的花朵，请你设计一只漂亮的降落伞图案，（不涂色）

（十一）平时你吃过很多水果吧，请你表现一组你喜欢吃的水果。注意造型和遮掩的关系。

（十二）生活中的日常用品五花八门，它们的造型特点与它们的各自功能有着密切的关系，根据这些日常用品的造型与功能进行联想，用自己喜欢的工具把它们表现出来。（不涂色）

（十三）用线描的表现形式画出你喜欢的一个同学的背面头形。

（十四）感受汉字特有的美，挑选自己喜欢的汉字，了解它的演变并展开联想，用线描的表现方法，创作一幅美观，新颖有趣的作品。

美术练习作业

（一）通过仔细观察，分析一件物品，关注其细节，用线条进行精细的描写，画一幅《向日葵》

（二）仔细观察，了解自己的书包的材质，结构和功能，设计一个既方便使用又美观的书包，并说明书包的功能，特点和尺寸。

（三）根据自己的想象把生活中的物品用记忆的方法进行巧妙的组合，创作一幅有趣的富有想象力的线描作品，注意线条的疏密有致和精细变化。

（四）运用学习的民族传统纹样设计的方法，设计一件既美观又具有装饰性的纹样。 （五）根据你的创意，设计一把造型美观而且实用的椅子，画好后注意标明尺寸和功能。 （六）以绿色、环保、低碳为主题，用你的想象力和喜欢的方式，大胆地创作一幅保护自然环境的畅想作品。

（七）请你根据所学的“黄金分割比”知识，设计一个比例关系适宜且装饰美观的花瓶。 （八）画一幅有关“龙”的绘画作品。

（九）根据绘画中的透视现象，画一幅能表现出近大远小的透视现象的画。 （十）根据人物的特征和神态画一幅线描人物画。

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