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精选作文:一份耕耘,一份收获(450字)作文 今天是我兴高采烈的日子,也是一个遗憾的日子。高兴的是我妈妈买了许许多多的种子,有小白菜、丝瓜、紫苏、番薯叶等。遗憾的是我爸爸不让我们在网上买土,所以只能在外面挖土,外面的土有虫,而网上买的土经过消毒没有虫。 爸爸和妈妈带着篮子和袋子出门去挖土了。我迫不及待地呆在家等着爸爸妈妈回家。叮咚,我急忙把门打开,一瞬间一股泥土味扑鼻而来,我赶快催爸爸妈妈去洗个干净澡。爸爸把泥土倒在白色的菜盆后,铲土,松土,平土,接着在平整的土面上撒了一些小白菜种子。我觉得爸爸把种子撒得太密了,很担心它们发芽后挤在一起不利于生长。 几天过去了,我放学回来一到家就听到妈妈的嚷嚷声:楠楠,咱们的种子发芽啦!我喜出望外跑到阳台,仔细地观看菜盆,呀!果真发芽了,那星点儿的嫩芽是多么的碧绿,在这方菜地里显得特别醒目。又过去几天,菜地里的种子全部冒出了新芽。后来,菜苗越长越大,叶子越来越翠绿。我心里暗暗祈祷,这些菜苗能够顺利长大。妈妈告诉我,菜苗要能够顺利长大,是需要捉虫、浇水、施肥的。 看到这些菜渐渐长大,我明白了一个道理:一份耕耘,一份收获。六年级:蓝丽芳 篇一:一份耕耘一份收获
一份耕耘一份收获
尝试是什么味道呢??自己尝尝吧~~~
做什么事都有篇二:小学作文:一份耕耘一分收获
一份耕耘一分收获
今天是个美好的日子,瞧!太阳公公正笑着呢。小花小草正舞蹈呢,小树正撑开凉伞呢。
下午,妈妈刚要做饭,我想:“别的同学都会做饭,我也要学做饭。”想着想着我就去找妈妈:“妈妈,我想学习做饭,您教教我吧?” “好啊!”妈妈想了会儿说:“这样吧,你平时最爱吃土豆丝了,我就教你这个吧。”“好噢!”我高兴的一蹦三尺高,兴冲冲的去做准备了。 我来到厨房,拿了一个土豆,先用水把它洗干净,再把土豆皮用挂刀刮掉,土豆上凹下去的地方好似一双水汪汪的大眼睛,在可怜巴巴地望着我,仿佛在哀求我不要把它的“衣服”脱掉。接着,我拿来一把刀,先把土豆切成片,再切成丝,我小心翼翼地,生怕切到自己的手。
这下准备工作完成,到了我最不喜欢的部分---开火,因为我怕火会烧到衣服上,不过还是要面对的,我一下就把火开起来了,我这才知道生火其实并没有那么可怕。我听这他*的讲解,把土豆丝放进锅里翻炒,过了一会儿,土豆丝就熟了,我连忙加了一些佐料,顿时,我觉得这香味在室里外都能闻到了。
这时,爸爸闻到了香味,就凑过来,一尝,连忙夸好。 啊!多么美好的日子,多么有趣的尝试呀!
篇三:一份耕耘 一份收获
一份耕耘 一份收获
尊敬的各位老师: 下午好,我很高兴能有这个机会和大家一起探讨上学期的教学情况,有不到之处,敬请批评指正,我会加以改正
和弥补。
根据上学期的成绩来看,还是有差距的。我担任七年级(3、4)班的语文,和其他班级相比较,我还应该在及格率上下功夫。两个班级的成绩,在全县20 所农村中学中居3.3名,平均及格率为86.2%,平均分为77.6,对于取得这样的成绩,我想与同事们在此交流,共同进步。
我深刻的体会到“一份耕耘,一份收获”这句话的含义。对于两个班的现状分析来看,我忽视了优秀学生和后进生并存的局面,全部按照统一的要求来教他们。学生们交上来的作业,我出了一点失误,那就是“以面盖点”,对学生要求过高。现在七年级有个别学生连拼音都不会,我却要求课文分析,这对于他们无疑是难上加难,还挫伤了他们的学习积极性。我出现的这些失误,请大家多予指导,以求改进。
下面,我就今后的工作思路简单的谈一谈。
一、要重点抓积累。 虽然考查不要求强化记忆,但要理解记忆,还应该强调灵活运用。我忽视了背写,有的学生背的滚瓜烂熟,但是卷面上不能反映,丢字拉字现象很多。所以,我要在复习过程中设置专项训练,加强巩固。由简单的字词入手,侧重点也不同,以免学生生厌。
二、要加强作文训练。 针对学生作文中出现的问题,要从这样几个方面加强。
首先、学生课外知识储备非常有限,“见少识少”,知识面只限于课本,这对于作文选材、立意等方面都是很严重的硬伤。因此,要加强学生课外阅读,摘录精彩语句和段落,定期检查。寻找各类话题的优秀范文,从大到立意、构思,小到措词用语等方面进行指导,提高写作能力。 其次、大多数作文开头很精彩,但中间部分已离题。这开头是平时背诵的,中间是胡乱写的。要让学生从谋篇上下功夫,将积累的词句灵活运用。以前,一布置作文就找题目相近的,还绞尽脑汁搜肠刮肚的引用名言,要冲破这中弊端。
最后、错别字也很多,以后要注重学生字词的积累,准确恰当的运用。
三、在备课方面会讨论修改,每节课后必写反思,自我反省。上课期间,以“学生为本”,激发学生的情感,接受他们的个性,充分展示自我,做到综合学习,扮演一个好主持人、好演员的角色,向45分钟要质量。
这仅是我个人的一点不成熟的见解,鉴于经验不足, 我想在座的各位都比我经验丰富,还望大家多多指正。 王燕
2011 3 24
语文研讨会发言稿
梅川初中 王 燕
2011 3 24
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