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幼儿园大班成语故事:愚公移山教案
活动目标:
1、欣赏、理解故事的主要内容,能根据经验对愚公的做法提出自己的见解,清楚表达自己的想法。
2、知道做事要坚持到底、有始有终。 材料提供:ppt、图片 活动流程: 一、经验回忆 ——这是什么? ——你们爬过山吗?
——爬很高的山你会有什么感觉?(幼儿各自交流经验。) 二、故事欣赏 1、——认识他吗?
2、——他叫“愚公”,在这里有一个关于“愚公”的故事,请你去看一看,到底是一个什么故事,在书的旁边有一张记录纸,如果你有问题或看不明白的可以用最简单的标记或图画记录下来,等会我们一起讨论。
3、完整阅读图书。
4、——你看到了什么?你有什么问题?
5、结合记录纸一起讨论问题,进一步理解故事。 6、——你从愚公的身上看到了什么本领?
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小结:愚公年纪虽然很大了,但是他有顽强的精神,遇到困难能坚持到底,永不放弃,做事有始有终,是值得我们学习的。7、——现在科技很发达,如果你是愚公,你有什么好的办法来解决?
三、绘画分享
鼓励幼儿把自己的想法用绘画简笔画的方式进行大胆表达。 活动效果及反思:
《愚公移山》是一则具有神话色彩的语言故事,我在设计本活动时引导幼儿从情感、态度上去感受故事,虽然故事情节简单,但揭示的寓意是深刻的,从寓意中获得人生的启迪,也是故事的魅力所在,幼儿能自觉地有针对性地发言、表达观点,特别是记录问题环节,孩子们问题很多,记录的效果也不错,不仅培养了幼儿动手的能力,而且进一步提高了幼儿的问题意识,激励幼儿善于思考、善于表达,这比老师的一问一答的形式去理解故事要好得多。在幼儿想象环节,更是对幼儿能力的挑战,回归孩子的生活,让孩子从生活中去思考、去想象,逐步帮助幼儿形成解决问题的思考能力。
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