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不一样的老师 陈莲转
来到初中之后,学习的科目更多了,作业也变得很多,老师不断的讲知识,我们也不断地听老师讲课,有时候我们都快麻木了。但是,我们的语文老师很不一样,给我们无聊无趣的学习有了一点改变。
记得第一节上语文课,老师在讲台的座位上说了一句很短的班规:“该休息的时候就休息,该学习就学习,该锻炼就锻炼,教室是学习的地方,宿舍是休息的地方,中学生要有中学生的样子。”说完之后就让我们读十遍。这样的老师果真的和其他老师不一样,其他老师都是教语文课本的,而我们班的班主任从来不教“黄色书”—语文课本的封面是黄色的。 更不一样的是:语文老师还认为我们是小孩子呢?我们总认为我们已经长大。根本没有想到,老师居然问了我们一个奇怪的问题:“你们还吃奶吗?”说完这句话的时候我们哄堂大笑. 老师说你们还在笑,现在读班规10遍,我们全班听老师说的话。就乖乖的读了10遍,有让我们说五遍“我不吃奶了,我已经长大了。”这一节课真是让我最难忘。语文老师讲纪律还跟逗我们玩一般。
老师常总是跟我们讲以前的大哥哥大姐姐的故事,还常拿大哥哥大姐姐的作文给我们读,我们读了很多生动有趣的作文。我们读完了:,他又在哪里笑着说:“你们把《蒲公英》的那篇短文抄一遍。无论怎么样,他就是不讲语文课本里的课文。
这个老师还天天跟我们说,语文考试很简单,不要害怕。他不想跟我们玩了就让我们在教室里抄古诗,抄文言翻译,还让我们抄了好多遍呢!他还说,一定要把字写漂亮一点,要经常练字。
课余时间,老师要求我们在教室里写作业。还骂我们:“那么多作业不写还在走廊里站着发呆干吗。要末到操场玩,要末在教室学习,走廊是走路的地方,是不可以呆着看风景的、、、、、、” 老师,可是发起脾气来是很可怕的,刚刚被分班的时候,我还是很怕语文老师的,可我现在不怕语文老师了。 老师最不一样的是:他是一个很负责任的人。他说:“你们任何人的任何事情都是我的事情!”当我听到老师说这句话的时候,我差一点眼泪都出来了。
这个老师真的非常不一样。不过,他在我的心目中是一个特别好的老师,他不仅是帮助我学习的老师,更是帮助我成长的大哥。 不一样的语文老师
广西贺州市仁义一中142班陶神妹
语文上的他,笑容满面,乐趣无穷,玩笑不止,但这些都是为了让我们更加热爱语文,对语文产生更好的兴趣。但有时也是一位很奇怪的老师他就是我刚进入中学的语文老师。
我记得刚进入中学,第一堂语文课,课堂上的同学们有的在说话、有的睡觉、有的在飞鸽传书等。不时一个沉重的脚步传来,同学纷纷停下来,顿时整间教室鸦雀无声,就连针掉下来都能听得到。而站在同学们眼前的却是一位平头发,从眼睛眯成一条缝戴着一副眼镜,一件灰色衬衫,双手在裤兜里,死死的盯着我们,好像要吃了我们似,同学们顿时都低下了头,怕看到这样的目光似的。
突然,一句肯定的话问我们:“你们喜欢语文吗?”这次同学们都积极的举手说喜欢,但老师始终没有感到高兴,还是一张阴沉的脸。然后又在黑板上写我们为什么喜欢语文,一连下来一大推问题,但同学们都积极完成有的说:“因为语文是文学的宝库。”有的说:“因为在语文里有我们学不尽的知识。”还有人说:“语文让人懂得了做人的道理,语文可以丰富我们的生活,让生活更加丰富多彩。”同学们纷纷回答。
不知为什么老师听了我们的话还是一副沉着不定的样子。这一次响亮的声音再度响起“同学们,书应该放在那里。”这个问题这么简单,三岁小孩都可以回答。同学们争先恐后的回答:“书应该放到抽屉里。”“书要放到桌面上。”“不,书上课放在抽屉里,会宿舍时放到宿舍里。”“停”老师的声音,“都不是,难道没人回答得对吗?”突然,一个女同学站起来说:“老师书是要放到脑子里。”“好好好,不错书是要放在脑子里的。”老师回答。顿时教室里掌声响起,从进来一脸阴沉的老师脸上带了笑容,很好看。
看,这就是我们的语文老师。很奇怪吧,但从那以后他变得更加开朗,上课经常打趣同学,凡是有问题,同学们必答,在语文课上没有一刻不是欢声笑语,答题声不断,老师的打趣声不断。
不一样的老师
广西贺州市仁义一中148班梁锦凤
在我的记忆中老师都是严格、威严、说一不二的,因为在小学时老师就是这样很正经,比如在教学方面都是一样的只要按照课文怎么样,老师就怎么样教,当然这只是我在对于小学老师的印象,可到了初中调班后我的感觉全乱了,教我们的八班老师的教学方法大不一样。跟别的老师教学方法完全不同。 刚进入初中时我被分进了五班,因为人太多的原故必须要重新分班,而我就是被分进了八班,刚进到八班的感觉很不好,看着满地的垃圾,乱乱的桌椅,心里有一句说:“不会是个垃圾班吧!我怎么这么倒霉被分到这个班啊,看来我是逃不掉了,哎,听天由命吧。 分到八班后的第一个自修课,坐在我身后的就有两个女生跟老师说:“我们想调班而且必须调。”而老师说了句“好啊你去啊,马上去!去了以后你就不要后悔。”那两个女生沉默了,回到座位上,一句话也不说、、、、、、 几个星期过去了,我们也慢慢地了解了老师的性格、脾气。我发现他真的和别的老师不一样,说出的话总是有点好笑但并不假,我还发现他从不带课本,也从不讲课。我们很奇怪,不带课本也不给我们讲课,是不是太胡来了。可当我们得知原因后就不是这样想了,他说了一句话很好笑说:“我不讲你们的“黄色书”的。
还不止这一件事呢!还有他所做的所说的也都和其他老师不一样比如说领导要班上写什么材料,其他班的都是直接给学生自己写自己的,而我们班呢?是让所有同学写一张纸条,然后找一个老师认为的“秘书”来抄就可以了,这样写出来的材料整洁又干净,也让领导打字的大秘书不会麻烦。老师说,给别人方便,也是给自己方便。无论做什么事情,都要多题别人着想。
老师还有一些行为也和别的老师不一样,那就是经常骂校长和其他的领导,这件事肯定没有那个老师敢做,也只有他做了。老师骂完了领导还警告我们同学,不要跟他学,他脾气不好、、、、、、不能随便骂人,也不要为了自己个人的事骂领导。还教育我们:领导很生气,后果很严重!!老师讲的一套一套的。我们都快昏了、、、、、、
这就是我认为不一样的老师,不一样在说话方式,做事,行为方面也证明了他的不一样,他就是我们班的李老师,非常不一样的老师。 不一样的老师
广西贺州市仁义一中142班梁昌连 小学的阶段已结束了,已开始新的初中生活。以前,在小学总是在想,初中生活是怎么样的。肯定是有新的老师,新的同学。我那么地盼望着这一天,能认识我的新老师,新的同学,这一刻,终于盼望了,我去追求我的初中生活天涯。
可是,等到的这一天,却让我有点失望了,新的环境、新的老师、新的同学,一切觉得让我很陌生,想回家的感觉。但过了几天,对一切的环境都很熟悉,又交上朋友,对新的老师也了解了许多。尤其,是语文老师,他就是李名老师。李名老师他不是我们班的班主任。叫的
课程也不同。跟其他班的教法相距差别太大了,简有让人不敢相信。他从来不讲新课文的,在课堂上只会对我们搞笑。其他老师认为你是怎么教学生的,课文也不讲,上课讲什么啊!果然是与众不同的老师。
开始我们还以为,我们这一个半学期的书一课都没有讲,我们都想怪他,有怨恨他的意思。后来,我们对他的教学方法已经有了解了,他的方法很好。在七科的科目上,我最喜欢的科目是语文。觉得语文很轻松,不像数学老师,在数学上就像念经一样,有着“美丽的催眠曲”。使我们安然入睡,一下课了什么都不同。就在那一次语文课堂上,我爱上了语文。 一次课堂上,语文老师让我我们拿一张纸写一道:“如果有人乱在学校里抽烟,你会该怎么说他。”而我很快地写出来,老师念到了我的名字,让我把自己的答案说出来了。我就这样写道:你干嘛要在学校里抽烟,这是不允许的,以后你别在这抽烟了,你这是违法学校纪律。刚读完,老师说我这个不行,你是在骂他。应该要先对他客气一点,别那么死板。这样出过这种题目,监考老师就不会扣你分,写方法就是这样。这样,我才懂得了。你看,教学方法就是不一样。
这个就是我信目中不一样的老师,他教的方法也不同语文老师。 不一样的老师
广西贺州市仁义一中142班罗厚树
进入中学,我在这里读书感到更快乐了,知识更多了,视野也变得更宽阔了。
我班的语文老师和小学的语文老师不同。我班的这个语文老师是不教我们语文课本的,而是叫我们自己看,自己复习。我还以为是老师不想教我们呢,原来是老师是一个不比其他老师的教法一样而已。小学时的语文老师总是每天叫我们抄笔记,我都抄得手都痛了。可是,现在的语文老师只是叫我们抄一点而已。
我这个语文老师外貌一般,可是,他很机灵的,他不是一般的老师。 语文老师的性格温和。每天课堂上,老师都逗得大家哈哈大笑,老师不时还给我们进笑话呢。那样小学时的语文老师啊,在课堂上说一句话,都要被批评呢。哪有像现在的语文老师那么友善。
现在的语文老师每到上课时就会拿他从前的学生的作文给我们看。小学的语文老师没到上课时就在黑板上写一大些东西,叫我们抄,也不给我们讲其他东西。我以前的作文水平一点都不高。可一来到初中我的作文水平提高了很多。那是因为初中的语文老师是每天都教我们怎样写作文,怎样可以算一遍好的作文,怎样才能写出一遍好作文。 这样的老师,我感到生活中快乐了许多,精彩了许多。我感到我已经打开了文学这扇大门了。 老师您教会了我更好的掌握文学的方法了。老师您教会了我怎样才能让生活更加精彩,更加有趣。你真的跟别的老师不一样。 不一样的老师
广西贺州市仁义一中142班陈转
进入初中是迈上人生发展的第二台阶,我们班有一个非一般的老师,他非同常人。
他带着一副样式老掉牙的眼镜,一个扁而大的鼻子,一个嘴唇扁大的嘴巴。体型偏胖,身后有条“小尾巴”其实这条尾巴是他喜欢把衣服放进裤子里面但后面总会有放不进的,那就是被我们称为“小尾巴”的做法。他还经常对我们说:“我是你哥-----李科,请多指教!”“把你们的心交给我---------的课堂!”也是他常说的话。
开学的几天后,他来上课,来到了教室,却叫我们拿一本作业出来,同学们都不知所措,还没开始学习拿作业本做什么呢?随即他便在白板上写了几个问题:你喜欢语文吗?为什么。书应该放在那里?、、、、、、同学们把你们的答案写在作业本上等一下收上来,他说。我们认真
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