教案《地震来了我不怕》

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大班社会活动《地震来了，我不怕》





活动目标：



1、初步了解关于地震的一些知识及地震形成的原因和地震前的征兆等。

2、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

3、通过了解地震的危害唤起孩子们互相关心他人的情感，对幼儿进行潜移默化的情感教育。

活动准备：



1、经验准备：课程之前带孩子们去科技馆参观，参观时重点关注地震方面的部分，为这节课程奠定基础，埋下伏笔。

2、物质准备：一些小积木，小红花，关于地震的小视频，抗震安全拍手歌，关于地震的图片、声音等

活动过程：



一、课前律动

我有一双小小手，我说走来它就走，快快走到头顶上，接

着走到鼻子上，然后走到肩膀上，最后把它放腿上，放腿上。

二、认识地震

1、谈话法：与幼儿交谈之前去科技馆都看到了些什么？引出关于地震的话题。

2、看一段视频（地震的发生），边看边引导幼儿引出地震是什么、地震发生的原因的问题。

3、游戏环节（搭建我们的小房子）

①、请小朋友们两两组合，一起用积木搭建一个房子，看谁搭建的房子最好看！

②、搭建好后，老师有意震荡桌子破坏最好看的一对小朋友搭建好的房子


③、被老师破坏房子后的小朋友很不开心，由此引出地震的危害 三、地震来了怎么办

1、播放地震发生的危害视频（汶川地震） （引出问题：地震有哪些危害？ 地震时如此的恐怖，他可以带走了我们的生命，带走我们最爱的亲人，带走一切，地震来了，我们又应该怎么办呢？我们应该如何保护自己呢？）

2、先让孩子们互相讨论一下，再进行“地震小知识有奖问答大赛”——地震来了怎么办？ ：选图答题！ 【设计语言（选对:恭喜你，答对了；选错:噢噢，答错咯）】答过之后，老师总结。 3、播放视频（地震逃生动画片段），记得边看边与孩子互动

4、学习抗震知识儿歌

避震儿歌——《地震来了我不怕》 地震灾害危险大， 小朋友们别害怕。 枕头书包罩头上， 弯曲身体躲桌下。 不翻窗，不跳楼， 紧跟老师别掉队。 不惊慌，要镇定，

战胜灾难心欢喜，心欢喜！

四：现场演习

通过之前的学习，进一步给孩子们疏通疏通，再与助教一起组织孩子们进行一次，实战演习！ 演习后再总结避震知识 五：情感迁移

孩子们，地震的发生是不可预知的，而且并不一定会发生在我们身上，也许是发生在其他国家，或者我们国家的其他地方，但是我们是不是可以不关心呢？ 我们应该怎么办呢？ （引导幼儿说应该同情他人，并且愿意尽自己所能帮助他人）

活动延伸：




1、开展我为灾区献爱心的捐款活动。

2、让幼儿回家向父母了解有关地震知识的更多资料、信息。 3、继续开展逃避地震的演练活动，增强幼儿的自我保护能力。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/2262dbfbd1f34693daef3ed8.html