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金色的鱼钩课件_《金色的鱼钩》
学习内容:九年义务教育五年制小学教科书(人教版)语文第八册9课,时间1课时。 学习目标:
1.能用比较快的速度默读课文。
2.能认识7个生字,了解新词的意思,积累文中的好词佳句。 3.能说出课文的主要内容,有感情地朗读使自己的部分。
4.能说出自己对在这个长满了红锈地鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒一句话的理解。 5.能创造性的复述课文中的故事。
6.能感受到前辈忠于、舍己为人的崇高品质,产生对他们的之情。 学习重点:进一步提高阅读速度,体会文章中蕴含的思想感情。 学习准备:
1.预习:读课文,认读生字、新词。
2.搜集的有关资料,通过初步阅读了解资料的内容,进行剪辑整理,弄清与课文学习的联系。
学习过程: 一、交流搜集资料
将自己课前搜集到的有关的资料(包括的时间、路线、有关的诗词、歌曲、中的动人故事、人物等XX种文字介绍和图片资料)与同学进行交流。
二、研读阅读
认真研读阅读,之后,说说阅读提了几方面的学习要求,弄清在阅读中要做什么,怎样做好。
三、自读理解内容
1.回顾读书方法。如读一读、想一想、查一查、画一画、标一标、注一注、议一议等。 2.学生按阅读,运用自己喜欢的读书方法阅读课文。 3.教师有针对地进行学法指导。 四、交流读书收获
1.在阅读过程中,你有什么收获呢?引导学生从字、词、句、段、篇几个方面进行交流,教给学生积累语言文字的方法。
2.学生畅谈收获。
3.把对老班长说的话写在课文的插图旁边,进行交流。 五、总结布置作业
把本课阅读学习中积累的好词佳句摘录到读书笔记上,把的故事讲给更多的人听。根据自己的学习情况继续搜集有关的资料。
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