幼儿园教学活动的教案设计(共5篇)

2023-01-21 01:06:13 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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幼儿园教学活动的教案设计（共5篇）

幼儿园活动的教案设计（共5篇）由会员“新原子”投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。篇：幼儿园教学活动的教案设计目标：

1、鼓励幼儿乐意尝试各种餐具的使用方法。 2、体验使用餐具品尝美味食物的成功感及乐趣。重点：幼儿乐于尝试使用各种餐具，品尝美味食物。难点：用正确的动词表达餐具的使用方法。

准备：一名幼儿扮演小兔、生日蛋糕、各种食物、餐具、空盒子小毛巾。过程：

一、导入情境，激发幼儿的兴趣。

师：你们看，兔姐姐为我们准备了什么？它们是怎么样的？（引导幼儿自由的观察食物及各种餐具，说说它们的名称、形状。）二、引导幼儿尝试用各种餐具品尝不同形状的食物，探索各种餐具的使用方法。

1、幼儿自由交流探索：你刚才吃了什么？你是怎么吃的？请了什么餐具帮忙？

2、幼儿说说餐具的使用方法并用肢体语言来表示，教师引导幼儿正确使用动词。

3、教师提出或从幼儿的操作情况中启发幼儿的发散性思维，知道同一种食物可以用不同餐具来使用。

小兔推出生日蛋糕，全体幼儿为小兔唱生日歌欢庆生日。让幼儿在已有的经验上再次探索。

幼儿在已有的感性经验基础上去操作使用不同餐具，品尝食物。四、活动延伸

餐具“碰碰碰”，全体幼儿一起唱唱跳跳。第2篇：幼儿园教学活动的教案设计儿歌《荷花开》活动目标

1.了解荷花的各种特点，从而理解儿歌的含义。 2.启发幼儿根据儿歌的资料想象并用动作来表演。活动准备

1.课件-图片：荷花(风荷丽日) 2.课件-照片：池塘里的鱼活动过程

一、欣赏荷花，幼儿说说荷花的主要特点和生长过程课件：(动态)荷花

1、荷花长在什么地方的呀?荷花的叶子是什么样的? (让幼儿欣赏动态的美丽荷花)

2、想一想，荷花池里还会有什么呢?(小虾，小鱼) 幼儿根据自我的知识经验讲述

二、结合图片学习儿歌《荷花开》出示图片：池塘里的鱼、虾 1、出示图片：图上有什么? (小鱼、小虾)

教师：池塘里有小鱼，小虾还有风儿和荷花。

2、这几张图片上的资料能够编成一首好听的儿歌，你们想听吗? 3、教师示范朗诵儿歌《荷花开》演示荷花图片：

儿歌里说的红色的大伞是什么呢?(荷花) 三、启发幼儿经过动作辅助，理解儿歌资料。 1、暖暖的风儿吹过来，能够做什么动作呢? 小雨又能做什么动作呢? 小鱼、小虾能够用什么动作表示?

2、教师带领幼儿边朗诵儿歌边动作表演。