《浓情五月,感恩母亲》主题班会

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《浓情五月,感恩母亲》主题班会(2012.5.8

活动提出的背景:为了教育学生学会感恩父母,特别是母亲,决定在母亲节当周的班会开展《浓情五月,感恩母亲》的主题班会活动。

活动目的:让学生通过活动了解母爱,体验母爱的无私和伟大,然后回报亲情,把对母亲的爱付之于行动。让学生经历感恩、施恩、报恩的情感积累。

活动准备:准备节目,搜集母爱方面的故事,诗歌,制作相关的课件。 活动过程:

一、班主任老师宣布活动开始

师:五月,花开的的季节,我们送走了五一劳动节,又迎来了一个充满浓浓情谊的节日——母亲节,下面《浓情五月,感恩母亲》的主题班会正式开始。 二、故事引入:

2008年的 512日,汶川发生了7.8级的大地震,许多母亲在这场灾难中失去了生命。有这样一个故事:一对母子被埋在废墟之下,5天,整整5天,当救援人员发现他们时候,三四个月的孩子安然无恙,但是她的妈妈,却永远地离开了人间。抢救人员发现她的时候,她已经被垮塌下来的房子压死了。透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子,还活着”。经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有34个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。

三、回顾感恩:听完这个故事,你想对这位母亲说什么呢?同学们,世上只有妈妈好,有妈的孩子象块宝,让我们一起唱《世上只有妈妈好》 四、Family的含义

师:老师想继续考一考大家,有谁知道家庭用英语怎么说?Father and mother I love you这句话是什么意思呢? 五、诗歌朗诵

师:孝敬父母是中华民族的传统美德,唐代著名诗人孟郊的《游子吟》唱出天下儿女的心声,也将这种感情表达的淋漓尽致。谁来读读?师:读完后,你想说什么? 六、同学交流妈妈平时都在为我们做了些什么? 七、我们能为妈妈做了些什么? 师:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,母爱是伟大的,无私的,父母为我们做了那么多,我们又能为他们做什么呢?

师:同学们,我们的父母对我们的期望并不多,就像刚刚同学们所说的,只要一句轻轻的问候,一杯清茶,我们的爸爸妈妈就满足了。那我们每天都和我们的妈妈生活在一起,一定发生许许多多的小故事,你们能讲一讲妈妈和你生活中的故事吗?

师:点点滴滴都是情。听了大家的倾诉,我们情不自禁的为爱感动,只要我们拥有一颗细腻的心去自习观察体会,慢感受,我们就会明白,我们正生活在爱的海洋里。 八.制作卡片

同学们。请看我手中花花绿绿的卡片,今天我们就亲手做一个爱心卡片给我们最爱的妈妈吧。 .唱感恩的心

同学们,感激生于你的人,因为她使你体验生命。感激抚养你的人,因为她使你不断成长。最后,让我们把《感恩的心》这首歌献给我们最爱的妈妈吧。 十、活动的延伸

1、给妈妈一份惊喜:把今天自己设计的贺卡回家送给妈妈;给妈妈洗洗脚;写一封感谢母亲的信„„

2、帮妈妈做家务,分担家务,向妈妈表示关爱。

3、陪妈妈聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情,听听父母工作的事,在沟通中积累情感。





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