时钟的书

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《时钟的书》，欢迎阅读！

绘本《时钟的书》教案

跟着长针和短针去旅行——看着题目就知道你的童心美好

时间对每个人都是公平的，给每个人的一天都是二十四个小时，一千四百四十分钟。我们每个人都应该珍惜时间，把握时间，合理的利用时间。认识了时间才能把握时间，才能充分的利用时间。

书中并没有介绍时针和分针的概念，而是把时针和分针分别叫做小个子和大个子，很简单的称呼，却一下子让乐乐的记住了，下面就让我们跟小个子和大个子一起去旅行吧——

后来这个情节成了我们家经常玩的一个游戏，乐乐时不时的伸出双臂拦住我说“不让过，不让过，告诉我几点了才可以过。”在游戏的过程中，乐乐逐渐的认识了时间。

看箭头很好的标示了长针和短针的关系，孩子看起来很直观

这样的说法是不是很妙呢，乐乐马上掌握了“把小个子和大个子连起来说”这个方法。

《时钟的书2》加大了难度，教孩子认识几点几分，作者把分钟这个抽象的时间单位用卡片来表示，通过数卡片，让宝宝很容易就学会了钟表几点几分的读法。

闯关游戏,巩固新知 1、第一关： 2、第二关： 3、第三关：

教学内容：数学绘本《时间的故事》 教学目标：

1.通过观察时针、分针走的关系使学生知道1时＝60分，认识几时几分

2通过操作、思考、讨论等活动，初步培养学生的探索意识和合作 ，学习意识。

3体会时间与生活的密切联系，培养学生珍惜时间的意识和习惯。

教学重点：初步感知时间的特性，能认识几时几分。


教学难点：通过观察钟表，能够正确的读出时间。 教具学具：绘本，媒体课件，钟面模型。 教学过程：

课前小游戏：猜谜语

师：小朋友们，很高兴能和大家一起上这节课，课前我们猜一个小谜语好不好？

溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹， 一根长，一根短，嘀哒嘀哒转圈圈。(时钟)

今天学

习的知识也与时钟有关，接下来的学习既要用你们闪亮的眼睛仔细观察，又要用你们聪明的大脑积极思考哦。

一、故事导入，激发兴趣

师：小朋友们，你们喜欢交朋友吗？今天呀，老师给大家介绍2个新朋友，想不想认识呀？快去看看吧！（课件出示图片）这是哥哥大个子，这是弟弟小个子， 他们要去散不了。来，我们和他们一起去旅行玩耍吧。 二、探究新知，认识时间 三、梳理知识，巩固应用 1．比比谁最棒

你们会用今天学的方法看钟吗，这儿有个小朋友的时间安排，我们一起来看看吧。

大家都会读时间了，看看谁能够又快又正确的读出时间。


2.课件展示小红一天的作息时间表，

这样的一天一定会有很多收获的。希望同学们都能合理安排好时间，做时间的小主人。 四、联系生活，拓展欣赏

媒体出示一分钟价值图片，“世界上最宝贵的是时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。。希望你们珍惜每一分钟，读好今日书，成为明日才！

本文来源：https://www.wddqxz.cn/22439142fd4ffe4733687e21af45b307e871f9d4.html