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教育随笔:教育需要欣赏
教育随笔:教育需要欣赏
在各项改革不断推向深入,教育改革也自然推到了前沿,姑且不论教育要走向何方,但我们应该对教育少一些指责,多一些欣赏,这样才能把教育办得更好!
一、教育的发展需要欣赏。从目前看,学校的房子越来越漂亮了,设施设备越来越齐全了,文化底蕴越来越厚重了,内涵发展越来越有底气了„„我们应该在变化中欣赏,在欣赏中感受变化,在欣赏中调整我们的心态,只有有欣赏的气度,有独到的欣赏的眼光,我们才能够剔除哪些急功近利,追求短暂轰动效应的浮躁,才能根除哪些颐指气使的狂躁,教育才有可能持续发展,才能为未来奠定基础。如果不选择欣赏,只是迎合,我们的教育将会很可悲。
二、教师的成长需要欣赏。我们的教师安贫乐道,毅然担当起文化传承的重任;我们的教师耐得住寂寞,固守“传道、授业、解惑”的烦琐工作;我们的教师与世无争,再清贫也在厮守那份神圣;我们的教师,恪守职责,寒来暑往,早起晚归,吞下所有的怨气。拄着双拐上课的曾维奋,把阿图什当成自己家的周丽娜,带着农村合作完成350多项国家专利的刘月升,猝死在办公桌前的张伟,面对带着炸药、手枪、汽油的歹徒临危不惧的秦开美„„他们是最美,我们会在欣赏中净化自己的魂灵。魏书生、李镇西、钱梦龙、李希贵、汤勇等名家大腕,我们会在欣赏他们是提升自己的理论修养,感受他们的驾驭睿智,加厚自己的教育底蕴。还有那成千上万的教师默默耕耘在山村,我们要欣赏;青丝变白发,终生从事教育,默默奉献,悄悄退休的,我们应该欣赏。他们的工作也是在追求美。他们虽然不能撑起一片天,他们不可能改变一个世界,他们不可能轰轰烈烈,名垂千古,但他们把教育当成了信仰,把教书当成了事业,他们从“从业”到“敬业”,不断地蜕变,不断前行,不断成长,兢兢业业一辈子,“不带半根草去”,难道我们不应该欣赏吗?教书的一点点失误,社会、舆论就横加指责,好像“黑云压城城欲摧”一样,好像教育就应该忍辱负重,好像教育就不应该有瑕疵,我想是不是应该轻一点,再轻一点。欣赏才能宽松,宽松才能激发潜能
用欣赏的眼光审视教育,用欣赏的心态对待教育,用欣赏的策略引导教育,一个国家才有希望,一个民族才会有更美好的未来。
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