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第二学期教学计划
高二年级信息技术下册教学计划
一、指导思想：
以教学大纲，考试说明，教材为依据进行教学。信息技术课程是一门知识性与技能性相结合的基础工具课程，不能和其它课程一样上课，而应以提高学生的信息素养为目标，以提高学生的计算机应用水平为重点，把计算机作为本门课的工具，让学生学会使用这个工具来处理日问题，可让结合其它学科来学习，并让学生在研究性学习中加深对信息技术这门课的理解，提高学习兴趣，培养信息素养。在此基础上，完成上级和学校下达的各项任务。 二、学生情况分析
本学期学生要参加学业水平考试，学生对本门课程重视程度和态度发生了巨大变化，对于教学来说非常好开展。但学生对信息技术的理论知识掌握不扎实，开学后需要强化学生在这方面的知识。另外考试操作题占比大，在上课中主要集中实际操作训练。 三、教材及课标分析
由于上学期已经学完高中信息技术必修课程，本学期主要任务是学习完选修课程网络技术应用，并在学业水平测试中取得好成绩。高中信息技术必修部分的内容主要由网络能为我们做什么、因特网的组织与管理、网络是如何工作的、新建主题网站、动态网页制作这五部分组成，其中每一部分都有学生要重点掌握的知识点，而建立主题网站和动态网页制作是难点，在考试中也是重点，因此，在教学中，必须花大时间，大精力来学习和练习。对于网络能为我们做什么、因特网的组织与管理等内容，只需要做几个专题练习就可以了。根据各班情况，适当给学生分类讲解一些难点。 四、具体措施
1、教材是教学质量的保证，是教学的基础设施。在教学中必须依纲靠本，以教学大纲为指导，以教材为依据钻研教材抓好重点。
2、本学期重点利用《信考》软件教学和学生练习。 3、每周实现1套试卷，每月实现1小考。 4、做到一题一课一教案，课后反思和改进。
5、在课堂中尽量充分调动学生的积极性，发挥学生的主体作用及教师的指导作用。
6、因材施教原则，教学时，演示完后让学生练习，利用练习的时间，针对弱项的学生一对一辅导。 五、自我成长
1. 观摩本学科杨光育老师教学，提升义务水平能力。另向冉志权老师请教教学经验。
2. 利用互联网学习，在B站找到教学视频，观摩别人是如何简单而又清晰的讲解没一个知识点。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/2221c2a772fe910ef12d2af90242a8956becaa3e.html
2022-06-15
