中班小麻雀教案

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中班小麻雀教案

一、教学目标

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帮助幼儿了解麻雀是什么样的小鸟。 培养幼儿的观察能力和动手能力。 培养幼儿的团队合作能力。

二、教学准备

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麻雀的图片或卡片。

粘土、颜色笔等手工制作工具。 室外活动场地。

三、教学内容及步骤

第一步：引入麻雀

1. 教师向幼儿介绍麻雀是一种常见的小鸟，它们身体小巧、翅膀灰色，常在树木上跳跃。

2. 出示麻雀的图片或卡片，让幼儿观察并描述麻雀的特点。

第二步：制作麻雀手工

1. 教师给幼儿提供粘土和颜色笔，引导他们用粘土塑造一个麻雀的形状。 2. 鼓励幼儿使用颜色笔给麻雀涂上不同的颜色，让他们发挥想象力和创造力。

第三步：室外观察麻雀

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带领幼儿到室外活动场地，让他们观察树上的麻雀。 引导幼儿观察麻雀的行为习惯，如跳跃、觅食等。

第四步：麻雀捉迷藏游戏

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将幼儿分成两个小组，一个小组扮演麻雀，另一个小组扮演观察者。 规定一段时间，让麻雀躲藏在场地内，观察者尽量找到麻雀。 在规定的时间内，观察者找到麻雀则换角色，未找到则继续寻找。

第五步：总结与展示

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教师与幼儿一起总结麻雀的特点、行为习惯等。

鼓励幼儿展示自己制作的麻雀手工，分享制作过程与收获。


四、教学评估

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教师观察幼儿在制作麻雀手工时的动手能力和创造力。 观察幼儿在室外观察麻雀时的观察能力和注意力。 评价幼儿在麻雀捉迷藏游戏中的团队合作能力。

五、教学延伸

1. 邀请幼儿家长一起到动物园观察不同种类的鸟类，并与幼儿进行交流讨论。

2. 组织幼儿一起创作麻雀故事，可以通过绘画、拼贴等方式表达故事情节。

以上是中班小麻雀教案的内容及步骤。通过这样的教学活动，可以引发幼儿的兴趣和好奇心，培养他们对自然世界的观察能力，并通过手工制作、室外观察和团队合作等方式，全面发展他们的能力。希望本次教案能对您的教学有所帮助。

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