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考试后的复盘总结
考试结束,成绩出来后,最重要的是及时总结,沉淀一次考试中获得的经验教训,为下一阶段的学习指明方向。只有考后总结,才能不断提高认知水平,积累考试素养。
“复盘”是一个围棋术语,是指一局对弈结束之后,把棋子按照比赛的历史进程,重新在棋盘上摆一遍,冷静地观察整个棋局的演变过程,分析决定胜负的关键一招,进而形成经验。这有点接近俗语说的“事后诸葛亮”。有人说事后方知,已经晚了,有什么用?其实,这是用静态的眼光看待事物。你又不是只下一次棋,这局输了,能不能从中提炼出有意义的经验,指导下一局呢?所以,千万不要小瞧了这个事后方知,事后总结的东西越深刻、越丰富,下次事前就越聪明。
为什么考后答题卡重要,其实是因为你亲身经历过。无论是知识内容还是心理状态,回忆和感受都是新鲜而温暖的。考试的时候,看到一道简单的题,你会欣喜若狂,你可能会头脑发热,然后你可能会磕磕碰碰。看到问题可能会慌,大脑一片空白,没有思路。当你回答考试的时候,你的弱点,盲点,痛点就会重新出现。这是非常真实的,你在和你的心对话,从你自己的经历中学习。这比向别人学习更积极,更深刻。
错题管理只是考后总结的一个方面。除了错题,我建议你完整回答整张试卷的所有问题。
比如,有些题目,虽然你做对了,但当时做的过程并不顺手,有些环节处理得模糊,是靠猜、靠蒙答对了,这叫“瞎猫碰上死耗子”,下一次再出现类似的问题,你可能就不会受到命运的眷顾了。
比如有些题目特别经典,特别有价值。一个题目可以涵盖很多知识点,改变几个参数可以衍生出很多新问题。
再比如,有些题很新颖,你没见过。你在这次考试中已经靠自己的推理能力和创新能力征服了他们,所以要趁热打铁,努力把聪明的思维变成系统的、自然的、简单的思路,让新题变成老题。
除了试卷上的学科知识,还要注重考试本身的经验积累,比如做题顺序、时间分配、心态调整等。你从小考了那么多,说身经百战也不为过。为什么有的人考试特别好?有很大原因是他总结心法,把考试琢磨透了。 说了这么多,应该怎么总结考试呢?
我设计了一个表格,就像一个结构化的问卷。结构化可以帮助形成习惯和计划,但不要死板地应用它。不过我的建议是,如果你还没有养成考后总结的习惯,不妨先按照这个模式来做。等你有了一些经验之后,可以根据自己的实际情况进行调整,发明新的形式。
在使用这种形式的时候,我也建议你不要流于形式。首先,你要意识到考试后总结的重要性,相信它的价值。保持开放和发展的态度。
家长朋友们也要注意,考后总结千万不要变成批评会。孩子已经付出了很多努力,被一些话题挫败。他也很难过。我们需要的是在心理和知识优化两方面帮助孩子。
有些家长在帮孩子做考后总结时,只能看到孩子成绩的增减,或者名次的升降。用这些表面的指标来给孩子是否努力下结论,可能有些简单粗暴了。应该更关注孩子考试中的心理状态,及时发现他在学习方面的态度问题,通过观察孩子的错题,仔细分析致错的深层次原因,如果发现某些知识的掌握程
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