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中考古诗文复习之一《三峡》教案
【学习目标】
1、 正确流利地背诵默写课文,积累文学常识、翻译文言词句。(重点)
2、 学习本文描写景物时抓住特点描写景物、正而侧而描写相结合以及动静结合的手法(难点〉 3、 学习本文的语言特色和结构特点。(难点)
【教学过程】 一、 导入。
美丽的三峡吸引了多少人为之而摧眉折腰,古往今来,无数文人墨客,挥亳泼恳尽情描绘,“朝絆白帝彩云间, 千里江陵一日还”,“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,“孤帆远彩碧空尽,惟见长江天际流”,“无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来”等等,今天我们就随看作者郦道元,去游一游那雄伟壮丽的长江三峡吧。 二、 背诵课文,识记字词 三、 文学常识积累
1.
《三峡》选自于《水经注》,作者郦道元,是我国北魏时期著名的地理学家。
2•我国古代最全面、最系统的综合性地理著作是《水经注》,具有较高的丈学价值。不仅是杰出的地理巨著, 也是一部颇
具特色的山水游记。
3•长江三峡是巫峡、瞿塘峡、西陵峽的总称.
四、 翻译全文,理解内容
自三峽七百里中,两岸连山,略无/阀处。重岩亞嶂,隐天蔽日,自非/亭午/夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯/阻绝。或/王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔/御风,不以 疾也。 春冬之时,则/素湍绿潭,回淸倒影,绝幟/多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱/其间,淸荣峻茂,良多趣味。
每至/晴初霜旦,林寒/涧肃,常有高猿长啸,属引/凄异,空谷/传响,哀转/久绝。故渔者歌曰:“巴东 三峡巫块长,猿鸣三声泪沾裳。” 五、 根据课文内容填空
1. 写三峡两岸的山连绵、多的句子:两岸连山,略无隅处。 2. 正而描写三峡两岸山峰髙耸的句子:重岩叠嶂,隐天蔽日。
3. 侧而写三峡两岸山峰高峻、江而狭窄的句子:自非亭午夜分,不见畋月。 4. 描写夏季三峡水势浩大的句子:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
5. 《朱元思书》中有“急湍甚箭,猛浪若奔。”借比喻突出了江水流速极快,本文中与此相似的句子:虽乘奔御风, 不以疾
也。
6. 本文中描写了不同季节的景色,请写出春、冬季江水特点的句子:素湍绿潭,回清倒影。
7. 三峡水库蓄水已达135米,真正实现了 "高峡岀平湖”的壮观景象。本文里描绘的渔者歌唱的“巴东三峽巫峡 长
,猿鸣三声泪沾裳”的情景已是一去不复返了。 六、 探究理解,分析课文
1. 写景要抓住景物特征。说说作者笔下三峡的景物各有怎样的特征。(统编课后思考探究)
【答案】作者从山、水两方面描写三峽。 ① 写山,究出其连绵不斷、遮天蔽日的特点:
② 写水,则描绘其不同季节的不同景象。夏天,江水满溢,一泻千里,给人以惊心动魄之感。春冬季,水流和缓, 潭深水碧,优美、雅致。秋季,万物萧条,凄清哀婉,引人悲伤垂泪。
2. 作者在描写三峡的山的时候,运用了哪些写作手法?
【答案】①正面描写和侧面描写相结合。“两岸连山、略无阙处”和“重峦叠嶂、隐天蔽日”从正面写出了三峡山
高岭连峽长的特点:“自非亭午夜分,不见畋月”一句从侧面表现了山势之离峻、江面之狭窄,为下丈写夏水的迅 猛做铺垫。 ②运用修辞。“莹峦叠嶂,隐天蔽日”运用了夸张的修絆方法.究出了三峽的雄伟峻拔。
3. 文章在描写三峡夏季和春冬之季的水时,运用了正侧而描写相结合的手法,请结合内容具体分析。
【答案】①“夏水襄陵,沿溯阻绝S从正面写出江水暴涨,水俗浩大的特点。用船行速度之快从侧面烘托夏水湍 急.水流迅疾的特点。
②在写春冬之季三峡水的清幽美时,“素湍绿潭”,正面表現出水清。而“回清倒影”通过写水中能倒映出各种 景物的影子,是从侧面烘托水的清澈。
4. 说说作者是按什么顺序写三峡景物的,这样写有什么好处。(统编课后思考探究)
【答案】①作者先总体描绘三峡槪貌,突出其雄伟气象:接下来,按照特点的不同,具休描绘三峽四季的不同景象。 作者未按照四季更迭的顺序写,而是借着丈脉之停,先写夏水襄陵之峻急雄壮,与第1段一脉相承:再写春冬与秋 天,转为沉静,虽氛国・特邑不同,但文脉转缓,文气相贯。
②从另一方面看,三峡之所以成为“峡”,是因为旁有群山约束,中有江水流淌,二者缺一不可。山为屏障,是峽 之外围,所以第1段先写山,勾勒全狼;水是峽之筋骨,所以下面两段重点写水,而又从动、静两方面写其特色: 最后又将目光衆焦于山,首尾呼应。
5. 文章结尾处引用渔歌有什么作用?
【答案】结枸上:渔歌起到了总结全文的作用。
内容上:①突出三峡山鬲岭连水长的特点.突出三峽的凄婉美;②猿声之哀,进一步渲染了三峽秋李萧瑟悲凉的 气氛。 七、 领会写法之妙:本文在写法上有什么突出特点?
1. 音律和谐,句式整齐,富有音韵美。课文句式骈散结合,多用四字句,间有五、六、七言,灵活多变,音律和谐 中又有参差变
化,有抑扬顿挫之感。
2. 文幸谋篇布局严整紧凑。先总后分,首尾呼应。先写三峡槪魏,整体勾勒。在抓住季节特点分别描写,形象鮮明, 结尾又以
写山为主,写渔人歌谣,余音绕梁,米啊绵绵不绝。
3•语言简洁凝练.形象性强;片言只语,韵味无穷。如“隐天蔽日”中“隐、蔽”二字,写出群山连绵,高峰入云, 遮天蔽日
的荷形:用“湍“字形容湍急的水流,符合春天江水的特点……
4. 采取多种手法来描写景物。如:抓住景物特点来描写景物、正面描写与侧面描写相结合、动静结合、釆用多种修 辞手法……
八、 拓展训练,素养提升
比较阅读:下而是《与朱元思书》中的一段文字,和本文第2段比较,在写水方而有什么异同? 《与朱元思书》:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭.猛浪若奔。
链接:《三峡》第2段“至于夏水襄凌,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘 袴御风,不以疾也。”
[答案]柑同点:都采川正而、侧而描勇相结合◎水。
不同点:《三峡》写出水势大、水流急的特点:《与朱元思书》除了写水势湍急,还写出水活澈透明的特点。 九、 课堂小结。
【文章解构)
厂两岸连山•珞无阙处——连绵不断 厂 山壮」重岩叠強•隐天
蔽口——高峻挺拔画) 自非亭午夜分,不见瑋月——高峻挺拔(侧面)
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■ —
K u 厂夏水襄陵一水位高(正面) 厂沿溯阻绝—水湍
急(正面)
水美-
n写作目的是给
为何先写夏水? [江水作注,而三
L有时……疾也——水流速发快(侧面)
.厂索濫绿潭•回淸倒影] H动静结合
—春冬之水 0护怦“,
(奔放美)
-(沽幽美
」峽以夏水为盛, 所以
先写夏水』
对祖国壮 脂山河的 热爱。
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悬泉瀝布,飞漱其间」
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晴初箱旦,林寒涧肃一审羊
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厂突出三峡山髙水长的特点•表现三峡的凄婉美
-渲染秋天萧瑟凄凉的气杭•与上文形成呼应
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