扭秧歌音乐课教案大班

2023-12-28 02:18:09 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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扭秧歌音乐课教案大班

教案标题：扭秧歌音乐课教案（大班）教案目标：

1. 通过扭秧歌音乐课的学习，培养大班学生的音乐欣赏能力和节奏感。 2. 培养学生的协作精神和团队合作能力。 3. 提高学生的身体协调能力和动作灵活性。教学重点：

1. 学生能够理解和感受扭秧歌音乐的特点和韵律。 2. 学生能够跟随音乐的节奏进行扭秧歌舞蹈动作。 3. 学生能够与同伴协作完成扭秧歌表演。教学准备：

1. 扭秧歌音乐录音或音乐设备。 2. 扭秧歌舞蹈动作示范视频或图片。

3. 教室内的空间布置，确保学生有足够的活动空间。教学过程：引入（5分钟）：

1. 向学生介绍扭秧歌音乐，并播放一段扭秧歌音乐，让学生感受其特点和韵律。 2. 引导学生讨论扭秧歌的特点，例如：欢快、热闹、节奏明快等。正文（20分钟）：

1. 向学生展示扭秧歌舞蹈动作示范视频或图片，解释每个动作的名称和动作要领。

2. 分组进行舞蹈动作练习，每个小组由4-5名学生组成。教师可以在每个小组

中指定一个领舞学生。

3. 播放扭秧歌音乐，让学生跟随音乐的节奏进行舞蹈动作练习。 4. 老师巡视指导，纠正学生的动作姿势和节奏。合作表演（15分钟）：

1. 将学生分成几个小组，每个小组有4-5名学生。

2. 每个小组选择一首扭秧歌音乐，并设计一个简单的舞蹈表演。 3. 学生在小组内协作，分工合作，共同完成舞蹈表演的编排和排练。 4. 每个小组轮流表演自己的扭秧歌舞蹈，其他学生观看并鼓励。总结（5分钟）：

1. 回顾本节课学习的内容，学生分享他们的学习心得和体会。 2. 引导学生总结扭秧歌音乐的特点和舞蹈动作要领。

3. 鼓励学生在家继续练习扭秧歌舞蹈，并邀请他们在下节课上展示自己的进步。教学延伸：

1. 组织学生参加学校或社区的文艺汇演，展示他们的扭秧歌舞蹈表演。 2. 鼓励学生自己创作扭秧歌的舞蹈动作，培养学生的创造力和表达能力。教学评估：

1. 观察学生在课堂上的参与度和表现，评估他们对扭秧歌音乐和舞蹈动作的理解和掌握程度。

2. 观察学生在小组合作中的表现，评估他们的协作精神和团队合作能力。教学反思：

1. 教师应根据学生的实际情况，适当调整教学内容和难度，确保每个学生都能参与到扭秧歌音乐课的学习中。