从日本爱国主义教育看我国爱国主义教育的方向

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从日本爱国主义教育看我国爱国主义教育的方向

作者：赵亚丽

来源：《知音励志·教育版》2015年第09期

摘 ;要

一个国家的崛起离不开教育，学校教育是教育的核心，而爱国主义教育又是学校教育的核心。中日两国是一衣带水的友好邻邦，两国有着很深的历史渊源，有着很相近的文化背景。自明治维新以来，日本的崛起备受世界瞩目，这与其成功的爱国主义教育是分不开的。而我国目前正处于经济快速发展时期，进行批判地接受日本爱国主义教育的经验，具有很强的现实意义。

【关键词】日本;爱国主义;教育;启示

关于爱国主义的概念，观点很多，在学术界提及最多的是列宁的论述：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情”。爱国主义是一个国家生存，发展的基础，一个国家、民族要生存发展，必然需要强大的凝聚力，一个国家对其国民进行爱国主义教育是十分必要的。日本高度重视学校德育，爱国主义教育，以此作为振国安邦的基本国策，而当代中国，虽然国家高度重视对学生、青少年一代道德教育，爱国主义教育，但是当代中国正处于社会转型时期，市场经济发展尚未完善，教育并没有充分发挥其重塑人们的价值观，世界观，人生观的作用。应试教育使得学校忽视了道德教育，爱国主义教育流于形式。 1 爱国主义教育的目标与展开

在日本，爱国主义教育被称为“爱国心”教育，是一项基本的公民教育。日本在2006年12月最终颁布和实行了《改正教育基本法》中明确规定，应培养尊重传统和文化，热爱国家和乡土的人，并养成尊重其他国家的态度，为国际社会的和平和发展作出贡献。由此可见，日本政府对学校爱国主义的教育的重视程度非同一般。日本学校爱国主义教育以道德时间课为直接途径，这是日本特有的一种课程，以教学为主，辅之以各种参观、考察，重视实践环节。比如参观当地名胜古迹、自然风光、国会、法院等，由此使学生产生爱乡的自豪感，进而扩大为对祖国的热爱。日本爱国主义教育的途径除通过课堂进行之外，还通过国语、音乐、社会等各学科进行渗透式教育。 2 注重传统文化教育

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